文章示例：我上了寶貴的一課

文章示例：我上了寶貴的一課

        人生不只有競賽，它還包含了珍貴的友情。我是本年度「全港新秀單車比賽」冠軍的大熱門，不過在衝線一刻我倒了下來。雖然獎牌落空，我卻體會到崇高的友情。
        單車是我的生命，打從兩歲第一次坐上三輪單車的一刻，我的生命便與單車連結起來。我們一起繞過球場，越過郊野，一起摔跌碰撞，直至互相融合，馳騁於單車賽道上，我終於成為單車新星。去年第一次贏取單車公開賽冠軍，我才不過十一歲。
        我嚮往勝利的喜悅，從此沉醉在各項競賽中，渴望爭取更高殊榮。今年的「全港新秀單車比賽」，參賽人數約八百，是歷屆之冠。我跟三個朋友結伴參加，最終只有我跟永浩能進入決賽。
        決賽當天下著毛毛細雨，卻無阻我倆爭勝的決心。比賽首段，我跟永浩的戰略運用得宜，分別守在第五和第六的有利位置。終點在望，我本能地加速前進，冷不防路面濕滑，車子突然橫倒在賽道中央。雖然身體承受了猛烈的衝擊，小腿劇痛，我還是想拼命爬起來完成比賽。//永浩瞥見我苦撐的樣子，毫不猶豫地衝過來扶我。身旁幾十輛單車如閃電般飛過，我厲聲斥喝他，著他繼續比賽，他說：「這裏危險，快走！」然後立即揹我離開賽道。//
        那一刻我激動得掉下淚來，為的不是失去期待已久的榮耀，而是永浩甘願放棄爭勝的機會，助我脫離險境。原來人生不只有競賽！（512字,摘自中一示範篇章）
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立意練習：

試以<<我上了寶貴的一課>>為題,指出立意(選材+主題)、立意方法(注意：內容需自行構思,以上篇章僅供示範參考,不能當作功課的內容)。
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歷屆試題：

2011<<一場沒有失敗者的比賽>>
兩者的相似點：篇中的「課堂」與「比賽」皆非取其本意,而需加以引申,帶出人生道理層面的主題。