2012年9月24日星期一

中五 寂寞隨想

中五  寂寞隨想

大學的寂寞包藏在許多學子追逐時尚和娛樂的現象之下。(中心句)所以他們渴望聽老師以外的人和他們說話,不管那樣的一個人是幹什麼的,哪怕是一名罪犯在當眾懺悔。似乎,越是和他們的專業無關的話題,他們參與的熱忱越活躍。因為正是在那樣的的時候,他們內心深處的寂寞獲得了適量地釋放一下的機會。(引自梁曉聲<<論寂寞>>)

題目:
梁曉聲認為大學是寂寞的。你認為寂寞最常躲藏在哪裏?試選出以下一句續寫成中心句,再寫作約120字的段落。

a.中學生的寂寞包藏在……
b.成年人的寂寞包藏在……
c.拜金者的寂寞包藏在……

寫作手法:
1.化抽象為具體:寂寞這抽象的感覺會被包藏起來
2.透過對心理的描寫,探究普遍的社會現象。(把主題升華至社會的層面)

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發言形式
1.班別;學號;姓名或筆名
2.小段落

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常見問題:
 內容乏味,略欠深入的探究,也欠精彩的比喻。




123 則留言:

  1. 1.班別;6b學號;15
    2.拜金者的寂寞包藏在健康之中。把錢看得比生命重,不管哪傢伙的阻撓,哪怕危在旦夕的一刻。似乎,越是危險,他們便越起勁。因為正是那刺激的賭注,他們的內心深處的寂寞便燃燒得越來越烈,直至倒下的一刻。

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    1. 「不管哪傢伙的阻撓」當中的「哪」應作「那」

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  2. 6b 06
    中學生的寂寞包藏在自我的淺見與狹窄的視野之中。(中心句)當他們聽見人群正在手足舞蹈地談論昨天的電視劇情、本季的時尚衣束、大熱的新聞話題……自己卻一無所知,搭不止一句嘴兒。頓然發覺自己的學識就好像一個碩大無朋的書架只擱上幾本書一樣,可憐巴巴。於是,寂寞便偷偷在此時湧上靜默者的心頭。他們想要埋首於手上幾本被翻得滿是皺紋的課本,來擺脫無言以對的困境嗎?可惜卻只懂死守當中有限的知識,不願尋找更多追求知識的方法。漸漸地,心靈中寂寞的空洞在無知的溫床下被侵蝕得更大更闊;知識卻愈見短淺。

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    1. 5A32(FION)
      評語:從內容深度角度而言, 此段能從群體中抒發其寂寞,原本群體之間可以透過溝通來打破寂寞,但是一旦沒有溝通便會寂寞,只能可憐巴巴地看著別人說話,但別人一點兒也察覺不到。加上,「只懂死守當中有限的知識」這句能說出人不能只在書本上找尋知識,更要學到怎樣與人相處,放眼看世界。

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  3. 6b 19
    拜金者的寂寞包藏在那一淺窄、暗淡的角落之下。他們喜歡在那一角落審美、自度名貴的外衣、閃亮的珠寶,愛把自己的外表打扮得漂漂亮亮。但似乎,他們並沒留意,在那一角落只擺放了那一堆堆的寂寞。他們從沒走出來看看甚至是感受一下世間的熱情和溫,,每天也只埋首於他們的愛物,在暗淡的角落裡收藏自己的寂寞。

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    1. 5A 41
      從技巧角度而言,此段能指出拜金者都是為了名貴的東西,而忽略了人間的冷暖溫情,最後只能寂寞地對著自己買下來的名貴的東西,那些拜金者只會欣賞名貴的外衣,閃亮的珠寶,能令人明白到過份的物質主義只會令到人們對身邊的人和事沒有了感受

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    2. 5A 20 (lamlam)

      從內容深度而言,此段能抒發拜金者因愛面子的性格,所以用許多名貴的外衣、閃亮的珠寶包裝自己,希望可藉以消除內心的寂寞,只願別人看見他們最好、最風光的一面。但他們卻從沒發現,儘管用盡了世上最名貴亮麗的外衣珠寶,但內心深處的寂寞卻始終沒法消除。而文中「他們從沒走出來看看甚至是感受一下世間的熱情和溫,每天也只埋首於他們的愛物,在暗淡的角落裡收藏自己的寂寞」。這一句更突出了拜金者愛面子的個性。因為他們為了不讓別人知道自己寂寞的一面,選擇了只埋首於自己愛物中,掩飾著自己。因為他們知道若自己走出去感受外面的熱情和溫,就必須要面對自己最想掩飾的寂寞。

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  4. 1. 6B 02
    2.拜金者的寂寞包藏在圍繞他們的美輪美奐的物質當中。他們不希望被他人,或被自己發現內心深處的落寞,於是他們把寂寞藏在一個華美的皮囊之下,金錢物質成為替他們掩飾孤寂的良朋知已,寂寞彷彿就被收藏起來,他們內心的孤寂也彷彿被治癒了。

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    1. 5a 10
      首先,詞彙豐富而且能夠運用出精彩的四字成語把小段落發揮得淋灕盡致。加上當中運用的修詞手法更加能夠抒發小段落的感情,增強感染力,可見同學的水平合符文憑試的合格標準

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    2. 5a 19 (波波)
      從內容角色而言,此段指出了拜金者內心寂寞是為了掩飾和治療寂寞,才會拜金,充分表現出拜金者內心空虛寂寞的特徵。而「金錢物質成為替他們掩飾孤寂的良朋知己」又指出拜金者雖想擺脫寂寞,卻因此失去良朋知己,終於變成真正的寂寞的可悲之處。

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    3. 5a 10 c.wing

      從內容角度而言,此段能把拜金者的內心寂寞清晰地呈現並表達出來,拜金原因只為掩飾寂寞,把寂寞隱藏得密不透風,嘗試以金錢換作物質享受作自我的安慰。由於詞彙豐富令小段落發揮得淋灕盡致,因此小段落具有感染力,令人感受到拜金者的可悲。

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    4. 5a 8 kayee
      從技巧角度而言,此段能夠讓讀者明白到拜金者利用物質來掩飾自己內心深處的寂寞,作者利用了暗喻的手法「於是他們把寂寞藏在一個華美的皮囊之下」 , 而皮囊之下則代表了拜金者內心深處,加深了內容的深度,加強了文章的吸引力。

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  5. 6B 25

    成年人的寂寞包藏在成熟與堅硬的軀殼下。他們處事冷靜理智,是青年人的傾訢者與導向員,亦是老年的依靠,更是社會中的棟樑。在外人眼中,他們理所當然的身兼多個沉重角色,但其他人可會察覺到他們心中的寂寞與無奈?曾幾何時,他們也是依附在父母懷抱中的嬌嫩孩子,是時間這可怕的東西趨逼著他們長大,接受這「重瀝瀝」的擔子。長大後的他們只能在寂靜無人的角落裹稍稍的喘一口氣,微微地釋放一絲壓力。

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    1. 5A 13 波比
      從技巧角度而言, 此段能把成年人強裝堅強的外表比喻成成熟與堅硬的軀殼,把成年人的壓力比喻成「重瀝瀝」的擔子。而他最後一句「長大後的他們只能在寂靜無人的角落裹稍稍的喘一口氣,微微地釋放一絲壓力。」,這句再說出成年人的寂寞不會表露在人前,只會收藏在心裏,直至去到一個沒有人的地方才會稍稍的喘一口氣。

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  6. 1. 6B 20
    2.成年人的寂寞包藏在事業與家庭之下。成年人在接受了教育及文化的充實後,遏望一展所長,績極把自己所有的才能應用到工作上,但骨子裡卻忌諱自己會懷才不遇。至於家庭則用以寄托工作以外的時間,以家庭之樂來消除過單身寂寞的生活。

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    1. 遏望 應為 渴望;
      績極 應為 積極

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    2. 5A 36
      評語:從内容深度而言,此段能巧妙地將成年人的寂寞包藏在工作上的辛酸,擔心會遇不到懂得欣賞自己的伯樂,導致情緒低落而孤單寂寞。但在段末以一句「以家庭之樂來消除過單身寂寞的生活」來表示成年人的寂寞能以家庭作為動力,將其抵銷。表示每個人的家人都是最了解自己的伯樂。

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  7. 6B12
    拜金者的寂寞包藏在金錢中。他們拜在金錢的裙下,金錢至上,喜歡獲得更多更多的金錢,但是在獲得金錢的同時,他們卻常常因此而不擇手段,更有機會因此失去了朋友、同事,甚至是親人的關心。他們坐擁了一筆金錢,卻同時安坐在寂寞之上。他們也許能透過金錢去重新擁有這些關係,卻無法得到真正的愛,能豐富其心靈的愛,只能被名為寂寞的圍牆密密封閉著。

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    1. 5A (24) 龍彤
      評語:從內容深度而言, 作者能清晰地理解及表達拜金者的內心世界,也能提及他們嘗試用拜金的行為去修補關係,但卻依舊不能走出寂寞的圍牆,因此用最後那句表達他們的實況是十分的貼切和生動.

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    2. 5A 18(18號)

      從技巧角度而言,此段所運用的詞語精確,清楚表達出其中心意思--拜金者的寂寞包藏在金錢中,且能令人感受到拜金者的可悲,而在文中最後一句,也為我們帶出了反思。

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    3. 5A 16 TUNG
      評語:從內容深度角度而言, 此段能說出拜金者的寂寞是包藏在金錢中,他們即使金錢去換取關係,卻無法得到真正的愛,「只能被名為寂寞的圍牆密密封閉著」能體現到拜金者與人的關係如同被一道圍牆密密封閉著

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  8. 6B 24
    中學生的寂寞包藏在煩悶而沉重的書籍上。學業至上,只要學業成績好,前途將一片光明。他們為了回報家人、老師以及社會的期望,不惜長時間生活於書本的世界裡,那怕要用上陪伴家人、朋友的時間來換取那少量讀書時間,也都在所不惜。結果,整個世界彷彿只有自己一個人,朋友、家人已無法再接觸他們,而唯一一樣能依隨在他們身邊的...只有那空虛而難以舒解的寂寞。

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    1. 51 31
      從內容深度而言,雖然內容平白,但是我覺得內容十分之寫實,盡訴出學生的心聲和處境。此段能深刻地表達主題---中學生的寂寞包藏在煩悶而沉重的書籍上。

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    2. 5A 27
      從內容深度而言,此段能令人容易聯想、代入中學生的身份,了解他們的壓力。雖然埋沒在那堆沉重的書籍中是為了自己能踏入光明的道路,但其實也把自己推入寂寞的深淵中。提醒我們須努力讀書是好事,但也要懂得分配時間。

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    3. 5A 37(rachel)
      從內容深度而言,內容淺白,缺少比喻.但內容清淅的表達出中學生我寂寞.充滿表現出學生的心聲和處境.造更可以讓人了解到要懂得分配時間.

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  9. 1.6B 07
    成年人的寂寞包藏在他的諸多重擔之下。他們到了社會謀生,他們盼望在工作上所得的,足以贍養家庭。在外人的眼中,這是很自然不過的事。但可能只有他們自己才知道,外人看來是天經地義的事的背後,卻給了他們一種無形的壓力。他們也曾經輕鬆過,但在現實的催逼之下,就算他們不想負上這些重擔,也一定要負上去。

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    1. 5A38(emily)
      從內容深度而言,此段能成年人私寂寞,說出無形的壓力就是寂寞的表現,也提及到在現實生活中寂寞和壓力的形成。
      用現實生活中我事實來證明寂寞和壓力,比較具有說服力。

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    2. 從內容深度角度而言, 這段可以顯出成年人工作的目的,投身社會是為了家庭。
      在後文可以使讀者感覺到外人就是年青人,可以明白成年人的苦況。

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    3. 5A 23 呀輕
      評語:從內容深度角度而言, 此段指出成年人是他們的重擔,承擔家庭的重要責任,使自己不知覺地變得寂寞、充滿壓力。這情況鮮明體驗了成年人的寂寞。

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  10. 班別;6b學號;13
    拜金者的寂寞包藏在各種玫瑰花的花瓣內。她們只喜愛那最美艷的打扮,奢華的物質生活,永遠都向外界展示最美好,最高尚的一面。 但是,當華美的花瓣過於盛放或者受到傷害時,暗藏在寂寞便露出馬腳來。換來的,只是提供一個讓拜金者尋找更高貴,更時尚的代替品的機會,也是給予一個拜金者用來掩飾她們的寂寞的機會,永遠墮入一個華而不實的星球。

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    1. 5a28(soyan)
      從文辭的角度而言,此段的用詞精確,能具體表達出拜金者的心理狀況,例如「永遠墮入一個華而不實的星球」一句中運用了「墮入」一詞來形容拜金者沈溺在充滿物質的世界之中,突顯出他們深深地被物質支配,萬劫不復。

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    2. 5a21綽號:hok謙


      從技巧角度而言,此段能夠具體表達出拜金者掩飾寂寞而不能自拔
      例如[永遠墮入一個華而不實的星球]中利用[墜入]二字形容拜金者沈溺物質,只顧外表好看,而不理會實在的空虛

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    3. 5A 02(哈哈)
      從修辭技巧而言,此段文字能夠將拜金者營造的看似富麗堂皇實則虛無縹緲的金錢世界恰當地運用比喻手法將其比作玫瑰花瓣,比喻精准、動人,寫出了玫瑰花在誘人的外面下實則容易受傷,暗藏寂寞。將拜金者內心對物質的過分追求以及沒有安全感的寂寞之情之間的相互矛盾表露地淋漓盡致。

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    4. 5a 29 (孫)
      從技巧角度而言,此段能巧妙地利用喻體的特質,從而具體表達出拜金者的心理,例如利用玫瑰的特質,即玫瑰奢華的外表來比喻拜金者所追求的虛榮及物質,也利用了玫瑰盛放的例子來表達出這華而不實的外表終究包藏不了他們的寂寞,最後更把拜金者一次又一次的不斷追蹤更高貴更時尚的掩蓋行為,形容為「永遠墮入一個華而不實的星球」把這行為更具體化,更有耐人尋味的效果。

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    5. 5A14(賴芷)

      從修辭技巧角度而言,能夠出色地運用比喻手法,用詞準確及精彩,把拜金者所追求物質生活比喻成玫瑰花的花瓣,利用玫瑰的華而不實來帶出拜金者在追求奢華物質生活的背後終究逃不離寂寞.此外,也能具體地道出拜金者在尋找奢華生活,是一種對寂寞的掩飾,最於只會被物質支配.

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  11. 6B21

    拜金者的寂寞包藏在錢包中。他們願意以自己所擁有的,都換來金錢。為了不讓錢包不是空空如也地寂寞,為了那薄薄的紙片,為了虛無的榮譽,哪怕失去尊嚴、人格、親人、朋友或是他的所有,他們也希望以此得到金錢。但到頭來,那皮革包着的,不是金錢,不是榮譽,而是拜金者自身滿滿的寂寞。

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    1. 5A 12 傑仔
      評語:從內容深度角度而言, 此段能具體寫左拜金者的寂寞是什麼。他們用一切去換取金錢,其實最尾是一無所得。內容寫得十分扣人心弦,能使讀者感受到拜金者其實是一無所有的。

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    2. 5A 02(哈哈)
      從修辭技巧而言,此段文字能夠將拜金者營造的看似富麗堂皇實則虛無縹緲的金錢世界恰當地運用比喻手法將其比作玫瑰花瓣,比喻精准、動人,寫出了玫瑰花在誘人的外面下實則容易受傷,暗藏寂寞。將拜金者內心對物質的過分追求以及沒有安全感的寂寞之情之間的相互矛盾表露地淋漓盡致。

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  12. 修改:
    是 暗藏的寂寞便立即露出馬腳來,

    stefan

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  13. 1. 6B (26)
    2. 拜金者的寂寞包藏在物質生活當中。由於他們渴望喚起別人對他們的關注,所以他們就要成為奢華物質的奴隸,不管他們的職業是甚麼,不管他們的樣子長成怎樣,只要他們使用這些奢華的物質,他們的寂寞早已瑟縮一角。當拜金者在外出時使用它們,他們就成為了街上的主角。他們每天都活在自己的世界之中,以為自己能在街上鶴立雞群,實際上,這些拜金者只是掩飾自己的寂寞。

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    1. 5A (25) Manling
      評語:從技巧而言,此段能以拜金者以奢華物質包裝於人前的自傲和自我一人厭倦被奢華物質綑綁著、活在自己世界之中的感受作對比,突出了拜金者自我的寂寞包裝在物質生活之下,是人前看不見的。同時,開端也能具體地把拜金者的角色比喻為奴隸,即其中的一句「他們就要成為奢華物質的奴隸」,被馴服於物質之下。

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  14. 1.6B09
    2.成年人的寂寞包藏在內心中。成年人失去了童年時的童真,失去了赤子之心、帶有色眼鏡的別人、小心眼、勢利...成年人的表面,看似交友面廣,社交網闊,但是內心卻被這五光十色,包羅萬有的世上染污,成為了獨立的個體,內心不自然產生寂寞。他們卻把這寂寞包裝成動力,成了打破自己的寂寞,他們努力奮鬥,最終,有人成功打破寂寞,亦有人仍在寂寞的世界徘徊...

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    1. 5A 06 (晴)
      評語:從內容角度而言, 此段能把成年人內心中的心態程現出來,例如帶有色眼鏡的別人、小心眼、勢利。也能夠把成年人交朋友不是真心,而且又要看別人的眼色,又把有些人內心中的寂寞寫成動力令到他們成功。從而帶出現今生活中成年人的心態。

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  15. 6B18
    成年人的寂寞包藏在歲月的不留人。現實迫得他們必須低頭,只為著自己的生活奔波,那熱血的理想與幻想仿佛不等人而走了。寂寞的不單是理想遠離他們而去,還有朋友一個一個像走馬燈般劃過,不著痕跡。親人間的感情也經不起時間誘惑,慢慢、逐點地流走。他們想留也留不住,只好繼續上路,跟著歲月的步伐繼續走,期待下一個陪伴他們走的陌生人。

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    1. 5A 15號(wing)

      從內容深度而言,此段以寂寞帶出成年人身邊的東西一點一點離去,包括理想、友情、親情,而且這些都不能夠挽回。從而帶出了成年人的孤寂心情。
      從文辭的角度而言,「朋友一個一個像走馬燈般劃過,不著痕跡。」這句以走馬燈去比喻友情消逝,比喻鮮明。

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  16. 班別;6b學號;23
    中學生的寂寞包藏在成年人的重擔之中。中學生就像一條幼蟲,他們都盼望羽化為一隻美麗絕綸的蝴蝶,眺望五光十色的世界。但成年人的寄託變成一層一層附加的蛹殼,令幼蟲難而破蛹而出,幼蟲在蛹內寂寞地觀看著蛹殼外那濛瀧的世界,幼蟲在蛹內形單隻影地努力破蛹,盡管在任何時候,幼蟲都為他們的生命寂寞地戰鬥著。

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    1. 豬是的讀來轉調字名把2012年2月2日 下午9:12

      5A 34
      評語:從技巧角度而言, 此段能把中學生的寂寞和成年人的寄託形象化地比喻成幼蟲和蛹殼,比喻之貼切成功把寂寞和寄託這種繁雜且抽象的概念活生生地具體化,清楚呈現在讀者眼前。幼蟲希望破蛹而出,但家長給予的寄望一浪接一浪,給予的壓力使幼蟲窒息,雖然渴望外面的新鮮空氣,卻只能孤寂的破開一層又一層的千層蛹。

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  17. 學號:14
    拜金者的寂寞包藏在一本銀行儲蓄簿中。他們空閒時便從晦暗無光的一角把它翻開又翻開,翻開又翻開,他們會為一本平平無奇的紅簿不斷奮鬥,日以繼夜地獨自拼搏,忘卻自己的健康、家人、朋友......,他們無法回頭,擺脫惡魔的綑綁,只能一直獨自地走下去,以工作、金錢作為藉口,緊緊地把寂寞埋藏於紅簿中。

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    1. 5A 35 (畫家)
      評語:從技巧角度而言, 此段能把日常生活中看的行為反映出人們會為錢而工作,卻忘了自己最重要的東西。他認為儲蓄簿上數字是令人們工作,賺取金錢的原因。引起讀者對自己的反思。

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  18. 班別:6B 班號:11
    拜金者的寂寞包藏在那渴望追尋物質的生活。把金錢滿足於生靈及物慾上,卻抑制那傷痛的落寞,一切發泄於那沉默不語的世界之中,享受那一切虛無飄渺、無情的快樂。他們滿足於那一切的虛榮感,卻使人間溫暖漸漸消逝。寂寞暗藏於那一處灰黯的天空上,心靈孌得冷漠無情,失去了那朋友,家人愛的實在感。

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    1. 一個不在乎信用的人2012年2月2日 下午11:14

      班別:5A 班號:11
      從內容結構而言,此段結構為總分總。作者第一句是中心句(總),明確指出拜金者的寂寞所在,並在後面句子加以解釋(分)。在最後得出拜金者的心靈有所改變(總),令讀者有所思考。

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  19. 6B 01

    中學生的寂寞包藏在被窩之中。無休止的學習壓力震撼腦袋,擔憂不斷衝擊心靈。這些,已經難以用言語表達了吧?他們只好在現實與孤寂之間修築了一道棉造的圍牆。
    他們呆呆的望著漆黑,呼吸著那渾濁的曖氣……唉,快要窒息了!寂寞,滲透在被內,不再走出來。他們沉淪在死局裡,哭得累了,然後好讓自己昏迷一下。翌日,太陽柔柔地灑到牆外,等待他們甦醒過來。

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    1. 班別:5A 班號:4(豬毛)
      從情感角度而言,此段落能充份描寫中學生內心的寂寞。他能說出學習的壓力是無休止的。他能以一道棉造的圍牆表示現實與孤寂的障礙。然後再用情感悲傷的言詞來形容那種不能自拔的情緒,例如用到唉,哭了,窒息和累了等。

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    2. 5A 09 (何Po)
      評語:從技巧角度而言,此段能切實地把學習的壓力描寫出來。把自己包藏在被窩之中,可顯示出他自己乘受著寂寞,十分無助的感覺。另外,在用詞方面,震撼腦袋,衝擊心靈,窒息,沉淪等的運用都能觸動讀者,也令文章更生動。其中一句,「已經難以用言語表達了吧?」更可體會到作者對學習的無奈感。

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  20. 6B 10

    成年人的寂寞包藏在對自己家庭中的努力背後。忙忙碌碌的都市生活,大大小小的家庭問題,都對成年人的心注入了緊張。就在他們緊張的背後,彷彿就只有自己一個人地努力,在辛勞工作。看著他們的背影,在那酷熱的陽光還是寒氣的降臨,他們都會耐心的呆在工作。忙於工作的成年人努力為這一個家,可以同樣也使他們失去這個家。寂寞的感受完完全全鑽進了他們的心。

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    1. 5A 03
      評語:從情感深度而言,此段能點出社會大多成年人寂寞所在,成人的寂寞,是源於對家庭的付出,文章雖沒有特別的華美感,然而,內容的真實補上了這的不足,通過此段,仿佛使人真正看到成年人的寂寞.

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  21. 1.班別:6B學號:4
    2.拜金者的寂寞包藏在他背後那千呎大屋裹,沉淪在富麗堂皇的物質之下。在他們眼中,物慾是無窮無盡的,甚至比現實世界還寬闊,還迷人,彷彿那裹才是他們真正的容身之所。他們願意以畢生的時間,換取這間所謂的「豪宅」。即使面對愛侶的背叛,親人的拋棄,朋友的疏離,他們亦無所動容。寂寞已牢牢在他們心中築成了一道百毒不侵的衛牆,永遠沉醉當中......

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    1. 5A 26 (炬全)
      從內容角度而言,此段完全能體現拜金者被金錢蒙蔽。愛侶的背叛,親人的拋棄,朋友的疏離都已經再沒感覺,心裡的寂寞已經被金錢建築起來。他認為拜金者的寂寞感已經完全被覆蓋。

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    2. 5A 5(月巴甲鳥)
      內容方面而言,作者表達出拜金者只重視物質生活而且有無窮無盡的慾望,更以愛侶的背叛,親人的拋棄,朋友的疏離反映出拜金者是沒有感情的生物,但他們卻不知道自己已墮入寂寞的世界。

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  22. 1.班別:6B05
    2.拜金者的寂寞包藏在追逐金錢與物質之下。他們渴望得到一切的時尚潮流的奢侈品,哪怕付出一切包括出親情、友情甚至自身,只要得到就無怨無悔。他們所追尋的是一種安全與快感,因為只有全錢和物質才可永遠地留在身邊陪伴著他們。正是在那樣的時候,他們內心深處的寂寞才能獲得一刻的慰藉。

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  23. 6B22

    中學生的寂寞包藏在家人的鼓勵和期望之下,期望愈大,失望愈大,打擊愈大。不知不覺下,期望,變成了他們無法抗拒的命令,成為了無形的壓力。家人的希望帶給了他們的絕望,家人的溫暖使他們感到冰冷。彷彿世界的光,無法照進他們的影子內。唯有影子與影子相遇的時候,他們內心深處的寂寞才有釋放一下的機會。

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    1. 5A 22
      內容方面,以家人過份的期望來解釋中學生的寂寞,能引起共鳴。
      技巧方面,「彷彿世界的光,無法照進他們的影子內」一句以光比喻家人的期望,以影比喻學生的寂寞及壓力,比喻精彩。光應可消除黑暗,但照在不當的位置,卻會把黑影拉長,擴大,正好形容家人與中學生之間的矛盾。

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    2. 補上綽號: 狄

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    3. 5A 07 房子
      評語:
      從技巧角度而言,「家人的希望帶給了他們的絕望」、「家人的溫暖使他們感到冰冷」中的有相反的詞語,形成強烈的對比,且寫出了中學生在家人的鼓勵和期望下更容易受傷,暗藏寂寞。而「唯有影子與影子相遇的時候,他們內心深處的寂寞才有釋放一下的機會」,把影子比喻為同樣比父母寄予厚望,同病相憐的中學生,指出家人不能安撫他們內心的寂寞。比喻準確、精彩,能支持其中心句。

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  24. 6B;17
    成年人的寂寞包藏在一層層朦朧的白霧深處。無論是在人潮湧動的街頭,或是杳無人煙的巷尾,只要他們對當下現實的情況有著一絲絲的不自在或脫離感,他們就會從自己的衣物某處或所用的袋子中,拿出一盒香煙吸食。這樣他們對殘酷生活的不安才從肺部直至大腦深處釋放,而後獲得一刻的心靈平靜。每口和著煙氣的呼吸,彷彿帶著某種寬慰。作為成年人,不再是彼得潘的他們也只能透過這種方式釋放心臟處的寂寞。儘管這危害他們的壽命,他們仍想解放當下寂寞的自己…

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    1. 5A 39 綽號: 承
      內容方面:指出了 成年人吸煙這個簡單而平民化的動作,其實反映了成年人的寂寞。透過每天也會看到的細微事來帶出成年人的寂寞,這是完全生活化的例子。

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    2. 補充:
      最後的那句「儘管這危害他們的壽命,他們仍想解放當下寂寞的自己」帶出了成年人不能容忍寂寞在他們身上出現,因為寂寞對成年人的影響實在大得不能忍受,無論付上任何成本也要得到解脫。這同時亦反映了成年人對寂寞的一種執著

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    3. 5A 17 小雪
      評語:從內容深度而言,由吸煙带出文章的開頭,讀大學所需承受的壓力,無從傾訴的寂寞。以成年人的寂寞包藏在一層層朦朧的白霧深處這段作中心句,是最適合不過了。
      另外,以儘管這危害他們的壽命,他們仍想解放當下寂寞的自己…這段作結段,明知道香煙危及生命,仍想借此解放自己的寂寞,能令讀者更深體會到那種「冤魂不散」的寂寞。

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    4. 補充:
      另外,以技巧和文辭又言,文章以儘管這危害他們的壽命,他們仍想解放當下寂寞的自己…這段作結段,明知道香煙危及生命,仍想借此解放自己的寂寞,能令讀者更深體會到那種「冤魂不散」的寂寞。

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    5. 再補充:
      評語:從內容深度而言,由吸煙带出文章的開頭,社會人士所需承受的壓力,無從傾訴的寂寞。

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  25. 6B 16

    成年人的寂寞包藏在千擔責任中。如波浪般接踵而來的責任重甸甸地壓在身上,迫得幾乎透不過氣。經過幾番掙扎才能探頭呼吸那絕無僅有的空氣。很快,很快空氣便絕情溜走,不留半點痕跡。漸漸地笑容也被成熟的內心給偷走﹑吞噬。無限的責任似乎令他們遺忘了怎麼去笑。那種難以訴說的痛苦不是一般人所能明白。只有沉醉在童年時光裡,內心深處的寂寞才能有小撮空隙拼命地呼吸著...

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    1. 5A 42(余mInG)
      從技巧角度而言, 「如波浪般接踵而來的責任重甸甸地壓在身上,迫得幾乎透不過氣。」這一句以波浪比喻成年人的責任,波浪不斷接踵而來,一波未平一波又起,充分反映成年人所面對的壓力。作者又以空氣比喻快樂,而成年人「經過幾番掙扎才能探頭呼吸那絕無僅有的空氣」,反映他們踏入成年人的世界後,再難以快樂。

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  26. 1.班別:6B 學號:03 綽號:周爸
    2.成年人的寂寞包藏在多姿多彩的人生之下。(中心句)一個個在凡間的孩子,抬頭看著在天堂的成年人。幼稚的孩子眼裡,成年人不用在困獸籠中讀書,不受父母控制,時間可以自由調節。幼稚的孩子眼裡,成年人有數名以至數百名下屬,能任意為自己招風喚雨;成年人吃喝玩樂,可隨心所欲安排;與朋友同事一起到酒吧,品嘗美酒,是生活慣例;看電視劇直至深夜,都無人理會......幼嫩的孩子眼裡,成年人就如西藏高原的野馬,活在世外桃源,生活七彩繽紛。其實,世外桃源只是大家自我陶醉,畢竟它是不存在的世界。成年人一直獨自站在斑斕的花海中,是等待有人能走進他們的世外花源。那份期盼,你感受到嗎?

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    1. 5A 33 (謝謝)
      從技巧角度而言,此段分別舉出「在幼稚的孩子眼裡,成年人的人生是多姿多彩,就如置身於世外桃源。」和「成年人認為自己只是自我陶醉,世外桃源根本是個不存在的世界。」這兩種不同的看法,形成一種對比,突出成年人的寂寞。

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  27. 5a40

    評論:從技巧角度而言, 此段能把拜金者行來表達出他為了錢可以付出一切代價,來說明他的寂寞包藏在追逐金錢與物質之下。可是,文中提到全錢和物質可永遠地留在身邊,這句像是不合符邏輯。

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  28. 1.班別:5A 學號:17 綽號:小雪
    2.成年人的寂寞包藏在笑里藏刀的陽光下。(中心句)閉起眼感受著金黃色又溫暖的陽光,最容易讓人沉迷在其中,而且不想回到現實。從一個慒慒懂懂的學生,變成一個滿懷心計的社會人士,當中的轉變令人感到唏噓,但這是無可避免的。若可以做好人,有誰願意做壞人?社會的複雜遠超出我們的想像,人們只可在這龍蛇混雜的社會,找到一個生存的方法。在溫暖的陽光下,回想到以前單純、快樂的時期,心里難免感到一陣寂寞。當睜開眼時,看到人來人往的忙碌,又必須把寂寞放在心里最深的位置,打起精神且重新出發。

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  29. 5A 15號 (wing)
    2.成年人的寂寞包藏在一縷縷白煙圈之中。(中心句)他們由一個天真的小孩,不斷成長到現在成為一個負起沉甸甸的重擔。他們毎日忙碌地工作,是為了打發他們寂寞;也可能為了他們的一個家庭。可是在他們的背後,總是有不同大小的問題為他們忙碌工作中帶來一絲緊張。別人又怎會明白到他們的問題所在呢?他們會選擇獨自承受。他們會在從那一根煙,那一口煙縷之中,找到一絲溫暖。在煙圈之中,他們能夠找到唯一釋放寂寞的機會,令他們的心靈得到慰籍。

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  30. 5A(27)
    拜金者的寂寞包藏在永無止境地追求物質的世界中。(中心句)他們認為金錢、物質比任何事都重要,使他們對許多事物只能看到其表面,而不能看破其事物的內在。雖然他們不斷追求物質從而令自己得到滿足感,但他們錯誤的價值觀會使他們永遠逃不出這個迷宮,只能盲目地繼續錯下去,把自己封閉在佈滿寂寞的小箱子。

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  31. 5A(41) yipwing
    中學生的寂寞包藏在煩惱而沉悶的書籍上。學業至緊,學業成績佳,前途將會一片光明。反之,學業成績欠佳,前途將會一片黑暗。又試問他們是想在辨公室內喝著咖啡輕輕鬆鬆地工作,還是想在工場內流著汗辛辛苦苦地工作呢?他們為了回報家人、老師、社會的期望以及對於將來職業展望,不惜長時間活在書本的世界裡,也需用上陪伴家人、朋友以及娛樂的時間來換取那少量的讀書時間,也在所不惜。結果,活在書本的世界時,整個世界彷彿只剩下自己一人。朋友、家人已漸漸疏離了自己,而唯一一樣能依隨在他們身邊的...就只有那空虛而難以舒解的寂寞罷了。

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  32. 5a(24) 龍彤
    成年人的寂寞包藏在忙碌的工作上。不斷地上班下班為的只是一個小小的蝸居,一個屬於自己的安樂蝸,但無奈樓價飛騰,任何一名打工仔也不可能在安守本份的情況下,擁有自己的物業.但又不得不去工作。對一個擁有成熟外表的軀體而言,他們有苦說不得,也不知能往那邊傾訴,所以只能用忙碌的工作來麻醉自己、埋藏那些單純的思想。

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  33. 5A 22(狄)
    成年人的寂寞包藏在密密麻麻的時間表中。撐開眼,埋首工作,隨即吃喝玩樂,然後在被窩中沉睡,之後再次撐開眼。成年人不敢停下,也許不是因為工作忙碌,而是因為害怕寂寞帶來的陣痛,只好「充實」自己的每分每秒以作麻醉;掩耳盜鈴般不去審視那足以把自己吞噬,名為寂寞的鬼魅。看著滿滿的時間表,滿以為已經塞不進寂寞,卻不知道寂寞一直躲在自己空虛的心中,不曾離去。

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  34. 5a21 Hok謙bb
    中學生的寂寞包藏在成千上萬的電子遊戲,無窮無盡的遊戲掩飾了他們心中的寂寞。不論是剛剛升上中學,或是面對公開試挑戰的學生,都會面對沒有朋友在旁的空虛,一些成績不太良好的學生亦會同時擁有相對較大的失敗感,他們將失敗空虛完全投放在遊戲中的花花世界,用盡一切在遊戲中尋找至高無上,永遠墜入萬劫不復的命運。

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  35. 5a 19(波波)
    拜金者的寂寞包藏在豐富的物質生活中。每天都想去追求一些永無止境的時尚,名牌等當中,就像一個無底深潭一樣。當他們還以為自己的生活是眾人夢寐以求的時候,其實他們就已經漸漸失去了親情,友情和他們自己一顆純真的心,無奈的是他們還未察覺自己是想用物質的生活去掩飾自己的寂寞,一直沉溺在這紙醉金迷的世界裡。

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  36. 5a(28)soyan
    中學生的寂寞包藏在一張張成績單之中。成績單上轟轟烈烈的排行教會他們需要競爭,需要力爭上游,需要跟著成人們所訂立的遊戲規則學著成長,而成長就是一場磨鍊,把夢想越磨越小,使心中只存在成人不斷僭建的期望,連生存也變成了一個爭鬥的過程,讓他們的青春變成了一場互相廝殺的戰爭。這群戰士們的寂寞被緊緊地封印在一張成績單當中,無法掙扎、無法逃脫,直至名列前茅的名次出現在成績單之上,換來成人認同的徽章,才可以使寂寞得到解放。

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  37. 5a (18) 18號
    成年人的寂寞包藏在永無止境的工作裏。在成年人的的世界,每天的工作彷彿快要把他們壓得透不過氣來,他們每天都與工作談一場無奈的戀愛,也沒有空閒編奏專屬自己的幻想曲,每天如是,從未停過。即使如此,他們從未想把腳步減慢,這是因他們害怕,害怕發現,原來自己除了工作,剩下的只有身軀及空洞的心靈,什麼也沒有。

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  38. 5A 38 Emily
    拜金者的寂寞包藏在一個漆黑的密室裏。他們會去追隨物質主義,會去買名貴衣服,名牌手袋和很多非常名貴的金銀珠寶,顯得自己非常耀眼,漂亮的,精神的。但其實,他們這樣做都是因為那漆黑的世界令他們感到辛苦,感到寂寞,他們都只想分散寂寞,令自己的身心都不用太累。但你有沒有留意,他們表面上穿的是名牌,帶的是名貴,看似十分精神,十分高貴,但他們都只是將那寂寞埋藏在他們的物質中,永永遠遠埋藏在它中。

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  39. 5A 33(謝謝)
    拜金者的寂寞包藏在別人的羨慕之中。富人那無窮無盡的物慾,被金錢所滿足;窮人那無窮無盡的物慾,因金錢而幻滅。對他們而言,能夠滿足那黑洞般的物慾確是羨煞旁人。但您可想像得到,生活在別人的羨慕之中是多麼的寂寞。他們有共同奮鬥的目標,彼此之間如同伴般互相扶持﹑互相勉勵,絕不會感到寂寞。但站在眾人之上的拜金者,是隻孤傲的老鷹,在廣闊的天空中卻沒有同伴。所以拜金者那沉重的寂寞,你能感受到嗎?

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  40. 5A 39 (承)
    中學生的寂寞包藏在他們每天放學回家上網的每分每秒。每次開著電腦,也總會凝望著電子屏幕,試圖籍此在腦中的抽屜尋回自己的樂趣,盡管網友全都下線,影片早已看膩,留言亦已發表,再也想不出任何事情可消磨自己的時間,仍不想關閉網頁網頁,就好像他們的一扇窗,窗外露出一線可讓他們消除寂寞的曙光,可能是因為這線曙光永遠照不進他們那被寂寞緊緊包圍的內心,令寂寞始終揮之不去。

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  41. 5a(31)
    中學生的寂寞包藏在明日復明日的學習生崖當中。每天也要上學,假期也要上,果真是明日復明日地上學,明日復明日地學習。這令身為學生一分子的我,感到無比的寂寞。所謂寂寞難奈,當我每天在重複做同樣的事情時--起床、梳洗、吃早餐、出門乘車、到學校、走樓梯上課室、等待上課、等待午膳、再上課、補課、放學,這些事情都令我感到無比的寂寞。可是,身為一名學生,我是有義務去努力地完成我的學習生崖,所以我會盡力地去享受我每天的學習生活。我認為做每件事情也應該,盡力地去享受!

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  42. 5A 13 波比
    成年人的寂寞包藏在塵封的記憶中。每天不是工作就是工作.下班回到家中也不敢停下手中工作。直至到了休息的時間,腦裏不免會想起小時候讀書的回憶,想起讀書時終日與朋友玩樂,他們緩緩走向塵封的記憶,總是聽到,昔日無法忘懷的歡笑聲。休息過後,又要回到忙碌的工作中,十分重的工作。他們的寂寞只好在回憶中稍稍的喘一口氣,微微地釋放一絲壓力。

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    1. 成年人的寂寞包藏在塵封的記憶中。每天不是工作就是工作.下班回到家中也不敢停下手中工作。因為他們怕一放鬆下來,腦裏就會想起畢業時的回憶,想起畢業後終日留在家,甚麼工作都找不到,最後發現自己一沒所有,只剩下一個軀殼,幾年來毫無成績,簡直一無是處。他們害怕面對自己,緩緩走向塵封的記憶,總是見到,昔日無法忘懷那寂寞的自己。他們的寂寞只好封鎖在記憶的深處,不斷用工作來掩蓋,不敢停下手中工作。不過總有休息的時候,必須要面對自己。

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  43. 5A 06 chungtsz
    拜金者的寂寞包藏在無盡的疲倦的人生。他們為了提高自己的生活質素,去用盡自己的時間去換取自己的快樂和成就感,但他們卻沒有時間去讓自己休息。他們從來都不發現累,因為金錢令他們埋藏在疲倦的人生中。他們沒想到將會用盡所有精華的年華往上爬。

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  44. 5A 35 (畫家)
    中學生的寂寞包藏在於上大學的目標。每一年內考試,測驗,小測的次數多不勝數。每位同學都要面對住香港高級文憑試,每天密集式的補課,都為他們興建起一道高厚的圍牆。他們獨力面對壓力,但是又沒有人能給他們一道長梯。他們每天埋頭苦幹,都是為了準備入大學,可是,入到大學又是否能代表一切?圍牆可能要待考完那天才倒塌還是途中有人能給予學生一道天梯?

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  45. 5A 11 一個口不對心的人
    成年人的寂寞包藏在他們的成熟之心。他們經過工作,歲月的洗禮,失去了一顆童真,無邪的心。每天面對著無數人的冷熱對待,心靈早已變得麻木,只剩下寂寞在心中徘徊。「我寂寞 我空虛 我凍」,成年人的心就如這句般,為了不讓自己再凍下去,迫不得而的緊閉著心房。

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  46. 5a(07) 房子
    中學生的寂寞包藏在無數的作業中。他們被老師、家人給予的作業堆成城牆,城牆內只有充滿寂寞的影子肆意奔跑。想拆掉城牆嗎?不可能,沉甸甸的作業不斷接踵而來,不能停,不可停,面對家人的希望,老師的期望,他們能停嗎?他們只好不斷做,不斷做,以為這已沒有寂寞的空間,殊不知寂寞的魔爪已悄悄地躲在作業中。

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  47. 5a 16 tung

    中學生的寂寞包藏在互聯網的世界裡,他們都面對著繁重的功課和測驗,只好把平日所承受的壓力透過互聯網釋放.他們在互聯網的世界時,他們還可短暫的逃離無盡的課業,但是他們仍不能逃避殘酷的現實世界,只好繼續沉溺於互聯網的世界裡

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    1. +字:把自己的內心緊緊封閉在互聯網的世界裡.

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  48. 5A(04)豬毛
    成年人的寂寞包藏在那些年的回憶。雖然數之不盡的工作令他們日夜癲倒,下班後帶著殘廢的身軀回家。每當回到家中,燈光昏暗後獨自睡在床,心裡卻嘆出寂寞的氣色,腦海中總是浮現以前和朋友吃喝玩樂,一起搗蛋,一起拼命打球的經歷,可惜人總會成長,過去的事只能緬懷,每當想起那些回憶,沉重的寂寞總會壓在心口上。

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  49. 5A (01) 渣康
    成年人的寂寞包藏在無形的壓力當中。在工作,他們都要面對各種不同的壓力。上司們給予重大的壓力,面對顧客也有不少壓力。每天面對不同的顧客,他們已經麻目在這種壓力下,朝九晚五的八小時的機械式工作,態度未曾改變。若有空閒的時間也許寧願自己一個人寧靜地休息,在世上殘留著一個寂寞的軀殼。

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  50. 5A(14)賴芷
    中學生的寂寞包藏在一個個考試之中。考試是一個又一個邁進大學的關口,教會我們要不惜一切地衝破難關,不分晝夜地埋頭苦幹。不論是為自己的夢想、家人的希望、還是老師的期望,你一秒也不能放鬆。漸漸地,陪著你成長的是一堆沈悶的知識理論,那兒沒有歡笑、沒有喜悅,卻只有寂寞仍然痴心一片地跟隨著你。

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  51. 5a 10
    中學生的寂寞包藏在教科書中頁頁黃金之內。每天都在尋尋覓覓耀眼的黃金,在一片倉海中浮浮沉沉,獨個兒探索新寶庫的藏身之所,無人理解無人問津,令人既感慨萬千又灰心喪氣。卻想放棄,不過在嶄新的學制下,試問那位中學生又敢怠慢?最後他們只好繼續屈服旍寂寞之下。唯有當寂寞與寂寞幸運地偶遇,才能互相分享短暫的慰藉和共鳴。

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  52. 5A 25 文彩
    中學生的寂寞包藏在書桌上的一堆堆書本中。中學的開始事實是文憑試的倒數,活在老師、家長、親友的期望下,只能埋頭苦幹。一路上漫長而歧嶇,陪伴他們的是那一堆堆無冷熱之感的書。每天上學,背的是它們;每天上課,讀的是它們;每天放學,看的是它們。這長久的「填鴨式」吸收已變盲目,真正的夢想、興趣已被模糊,剩下的只有寂寞的感覺,留連於書本中。誰能比中學生更能感受那份獨自戰鬥的寂寞呢?而書本,就是他們最原始的包藏寂寞的地方。到最後,每一個他都想拋開書本,拋開寂寞。

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  53. 5A 30 (啊淑)
    成年人的寂寞包藏在沈重的家庭負擔之中。每天積極上班是為了生計,每天忍氣吞聲也是為了生計,每天要表露出強顏歡笑的笑容同樣是為了生計。他們每一天也要披著盔甲示人,害怕被別人知道盔甲下的空虛的心靈。儘管面對至親,也脫不得!眼看自己擁有健全的身軀但軀殼內...卻只有空虛和寂寞,整個身體都被這兩隻小鬼操控著。沈重的家庭負擔令他們生去人類原有的身體機能,無法釋放自己。

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  54. 5A(20) lamlam

    中學生的寂寞包藏在堆積如山的作業中。一本又一本作業築起城牆阻擋著中學生的去路,中學生為了成功進佔名為「大學」的城堡,寧願傷痕累累也不願放棄,堅持在轟轟烈烈的戰場上奮戰。然而,日昇日落、月圓月缺後,只見戰場上埋葬著一個又一個曾經執著的夢想,以及一堆內心空洞、充滿寂寞的「傀儡」被老師、家人的期望操控而被迫作戰。他們的寂寞被禁固在堅硬的城堡後,無法逃走、無法脫離。寂寞的痛苦已漸漸變成了中學生的徽章,刺在他們心臟上,永遠不忘。

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  55. 5a 42 余mInG
    成年人的寂寞包藏在回憶釀的甜酒之中。出社會工作後,時間大多放在工作上。天空亮了又黑,黑了又亮,那光陰開始遠走高飛,想追也追不回。每當回到家中,疲倦的睡在床上,總是會浮現出畢業時那一班好友邊哭邊笑、還要擁抱的臉。可是,時間不能倒退。只剩下寂寞及那杯回憶釀的甜酒在陪著我享受那些曾經的回憶。

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  56. 5A 2號(哈哈)

    中學生的寂寞包藏在一株株情緒的小幼芽中。這株稚嫩的幼芽在周一漸漸萌發,卻被一大堆功課、測驗等狂風驟雨侵蝕得體無完膚。沒有陽光、雨露和成長空間,連寂寞種子的發芽都是一種奢望。只有過了周五,肆虐的壓力稍稍褪下猙獰的爪牙,百無聊賴的情緒得以在周末生根發芽,盤根錯節,這株寂寞的小種子才能在暫且消逝的負累中茁壯成長,遮天蔽日。

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  57. 5A 36 彬
    中學生的寂寞包藏在漫無邊際的互聯網中。他們的生活也許過得非常充實,但在求學時期相對難找到較多的知心好友。一但與僅有的幾個好友散失或離別時便會到網絡中尋找一大群不認識的「朋友」,以彌補在現實中的孤獨。當然,隨著年齡和社交能力的增長,他們會從這個寂寞走進另一種寂寞。

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  58. 1.班別;5a 學號9
    2.成年人的寂寞包藏在不會停留的時間上。他們在工作上,日夜打拼,為的就是糊口和令日後生活得更美好。他們忽略了和朋友的相聚,和家人的團圓,和情人的美好時刻。他們付出了青春﹑時光﹑勞力。衰老攻佔著他們,生活俘虜著他們。他們時不時會想起小時候的夢想和希冀。但歲月潺潺溜走,就化成一縷灰燼了。

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  59. 中學生的寂寞包藏在沉重的壓力下。一份接一份的測驗,一頓接一頓的考試,加上父母們熱切的期待,使我們背著沉重的包袱,向他們眼中的目的地航行。可是,每一次測驗和考試的洗禮,加上背上沉重的包袱,早已使我們無力再戰。可惜的是,我們在茫茫大海中,只能向前進發,不能跳船。我們能做的事,只能困差淚,將一切寂寞包藏在沉重的壓力,繼續向目的地航行!

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  60. 5A 34 皇致鏗
    中學生的寂寞包藏在逃不出的今天。早上十萬個不願意卻無奈地使了十二分的力氣和勇氣從床上跳下來,趕上列車去一個自己應待的地方。跟著時間表度日,生活受別人的規劃,這是在廣闊的大草原上築起一層又一層的石牆,我非得在這迷宮中不停在行走,我沒有時間去想,只管找尋道路。但當你知道這迷宮的出口是一個通向萬丈深淵的時候,想避免萬刧不復,都只能花盡一生的時間都俳徊在這空間,不停地打轉。重複過著的生活使我煩躁不安,渴望擁有不同的明天也要付出難以想像的代價,今晚睡在床上思考著明天會萬過著與今天相同的生活,繼續玩弄在叮人手掌之間。

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  61. 5A 29 孫
    成年人的寂寞包藏在那隨著流沙般的而漸漸被穿上的裝甲。當人長大了就需慢慢肩負起各種的裝甲,工作的責任,家庭的負擔每每接種而來,一層一層的覆蓋著, 淹沒著。學會了成熟和責任後,外表看似堅韌無比,可是內裏卻被這裝甲纏得緊緊的,緊得讓人連呼吸的空間也沒有。平常也只好閉著氣,然後把裝甲穿得更緊,裝作自然,可是一但只剩下自己或自己不慎鬆下裝甲時,一切的早已建設的堤壩都會頓時被瓦解,被海嘯沖得不著痕跡,就像跟本沒建設過一樣。無奈的是,一切沖潰過後, 裝甲依然需穿上,日子還是這麼過,根本沒有人會發現它鬆下過,甚至連自己也懷疑。

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    1. 重發:
      成年人的寂寞包藏在那隨著流沙般的時間而漸漸被穿上的裝甲。當人長大了就需慢慢肩負起各種的裝甲,工作的責任,家庭的負擔每每接種而來,一層一層的覆蓋著,淹沒著。學會了成熟和責任後,外表看似堅韌無比,可是內裏卻被這裝甲纏得緊緊的,緊得讓人連呼吸的空間也沒有。平常也只好閉著氣,然後把裝甲穿得更緊,裝作自然,可是一但只剩下自己或自己不慎鬆下裝甲時,一切早已建設的堤壩都會頓時被瓦解,被海嘯沖得不著痕跡,就像跟本沒建設過一樣。無奈的是,一切崩潰過後, 裝甲依然需默默穿上,日子還是這麼過,根本沒有人會發現它鬆下過,甚至連自己也懷疑。

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    2. 5A 29 孫
      再重發:
      成年人的寂寞包藏在那令人疾息的裝甲中。當人長大了就需慢慢肩負起各種的裝甲,工作的責任,家庭的負擔每每接種而來,一層一層的覆蓋著,淹沒著。學會了成熟和責任後,外表看似堅韌無比,可是內裏卻被這裝甲纏得緊緊的,緊得讓人連呼吸的空間也沒有。平常也只好閉著氣,然後把裝甲穿得更緊,裝作自然,可是一但只剩下自己,不慎鬆下裝甲時,一切早已建設的堤壩都會頓時被瓦解,被海嘯沖得不着痕跡,就像根本沒建設過一樣。無奈的是,一切崩潰過後, 裝甲依然需默默穿上,日子還是這麼過,根本沒有人會發現它鬆下過,甚至連自己也懷疑。

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  62. 5a 12 傑仔
    中學生的寂寞包藏在沉重的書包中,一本一本的教科書,一份一份的測驗卷,都令學生的書包負重了更多。這個沉重的書包,又裝著了老師,家長的期望,令我們不可以隨意就放下書包,辜負他們的期望。這個沉重的書包逼使我們繼續努力向前路走,以報負師長的期望。

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  63. 5a32 fion
    拜金者的寂寞包藏在曇花綻放一時中,曇花從是一棵種子的一刻,一宜吸收著陽光和水分的滋潤,陽光照射著它們,但它們不理會外界的滋擾,一直在盆栽上堅持自我地立立不倒,並一直吸引著。直到它們的營養吸收到極點時,它們能綻放它們的光彩,展現最是耀眼的一面。但到它們的光彩耗盡時,並發覺自己的在別人身上沒有價值隨著寂寞步入死亡的黑洞。

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  64. 5a23 呀輕
    拜金者的寂寞包藏在盲目追逐金錢的現象之下。一天一天過去,盲目追金的日子日漸昇華,不論個中手段卑賤,也無礙他們對金錢的慾望。無可否認,隨時間過去他們的金錢的確有增無減,可是他們的寂寞隨金錢增加而不斷增加,他們失去了親情的溫暖、友情的滋潤、愛情的情趣,如今只剩下一個軀殼。

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  65. 5a08 kayee.h
    .中學生的寂寞包藏在包藏在盲目追求成就和屈服於教育制度之下。現時三三四教育制度,中學的教學課程像水流般急促,他們就順水而行,沒有目的地走,卻不曾發現沿途的風景其實很美,只是他們不停地追,不地停趕...偶爾停下來,卻發現有一點失落,最後也設不得已地繼續趕,這就是中學生的寂寞。

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  66. 5A 37 RACHEL
    中學生的寂寞包含在讀書和家人的壓力之上.現時的中學生為了在新學制下考得好成績考逵大學,有功課上,老師上,家長上宦有無形的壓力,

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  67. 5a 26(炬全)
    中學生的寂寞包藏在家長的鼓勵下。父母鼓勵的聲音越大,子女的壓力就像給巨石壓著,氣也喘不過來。在新學制之下父母希望學生考上大學,然而家長不斷鼓勵,中學生的壓力也隨之而來。最後中學生被父母的鼓勵下,盲目地努力,寂靜無聲地迎合父母的期望,中學生的寂寞便包藏在此。

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