2012年10月13日星期六

一場文學盛宴 被政治污染了



一場文學盛宴 被政治污染了
13.10.2012

【明報專訊】內地作家莫言獲得諾貝爾文學獎,國際間與台灣作家,一致認同與高度肯定,但是在內地,莫言卻被捲入政治喧嘩之中,一些人(包括部分異見作家),認為他無資格得到諾獎,使得一場文學盛宴,被政治污染了。莫言獲獎,是中文寫作在國際間公認最高水平評選中,得到肯定,全體中國人原本應該感到雀躍,但是因為政治而未能盡情歡慶,這是中國國情不正常的結果,使「文學的莫言」,不必要地被「政治的莫言」煎熬。莫言獲獎值得祝賀和高興的同時,也折射出使人惆悵的一面。

莫言獲國際社會肯定 在內地備受政治困擾
莫言獲獎,瑞典皇家科學院給他的評語是「魔幻現實主義融合了民間故事、歷史與當代社會。從歷史和社會的視角,莫言用現實和夢幻的融合,在作品中創造了一個令人聯想的感觀世界」,這個評語,以中國人對文學的既有認知而言,算是嶄新感受。據歐洲媒體報道,西方學者對莫言的文學成就,都給予高度評價,其中曾經把莫言作品翻譯成英文的美國教授葛浩文,更把莫言的作品與英國大文豪狄更斯相提並論,表示他們的作品都很宏大、大膽,風格華麗、神奇、有力,而且傳遞了道德信息。台灣的知名作家、文化部長龍應台與其他多位作家,他們與莫言有長期交往,對他的文學造詣和成就,都推崇備至。
但是在內地,自從數周前西方博彩公司預測莫言是今年文學獎熱門人選後,內地網上世界,圍繞此一話題熱切議論,演變成為意識形態之爭,一些自由派知識分子發起抗議活動,呼籲向諾獎評審發電郵,表達不認同莫言獲獎。評審結果公布後,有在港的內地傳媒人與在美國的異見作家,都說莫言缺乏諾貝爾文學獎尊崇的人文理想精神,認為他「完全沒有資格獲獎」,自由派對莫言的評價,與外部世界顯然不同。西方學者和台灣作家看到莫言在文學上的成就,自由派則從政治角度審視。不過,有一點值得注意,就是不認同莫言的人,較少從文學角度論證,主要是厭惡他的政治身分。
莫言擔任副主席的中國作家協會,被認為是壓制創作自由的組織。莫言能夠晉身建制組織高層,與他的文學成就肯定有關,事實上,莫言獲獎無數,文學成就早獲肯定,以內地現今的體制,他當中國作協副主席,很難說有什麼不對。問題是中國作協即使有政治職能,莫言有否壓制創作自由,才是關鍵。目前,並無證據顯示莫言做過這樣的事。
另外,莫言透過作品對一些政策和現象的批判,已有公論,莫言也說他的批判「很凌厲和不留情面」;至於對政治的表態方式,莫言說過他「選擇關在房間裏用自己的方式面對這個世界」,有批判性的作品,或許就是他這句話的答案。莫言以他熟識的文學應對現實政治,在另一個層面啟迪民智,看不到可以非議之處。
莫言以文學獲獎,卻被政治污染,歸根究柢與中國的國情有關。這次莫言獲獎,中央電視台第一時間正面報道,昨日,主管文宣工作的中共中央政治局常委李長春致信中國作家協會,對莫言獲獎表示祝賀。反觀12年前,獲得諾貝爾文學獎的高行健,中國當局大肆批評和否定,認為諾獎委員會違背了諾貝爾的遺囑。莫言與高行健同樣以中文寫作,中國當局的處理截然不同,只因為高行健是異見作家,不容於當權者,高的獲獎,被解讀為諾獎委員會有政治考慮,目的要使中國尷尬。
更大的落差是兩年前,劉曉波在囚期間獲諾貝爾和平獎,中國當局勃然大怒,劉曉波當然無緣到挪威領獎,連他的妻子劉霞也不知所終,大概正「享受」維穩對待了。高行健、劉曉波與莫言同樣得諾獎,不過,中國政府對待落差之大,相信是莫言今次獲獎被賦予政治意涵的原因。不過,這個情,莫言可以做什麼,昨日他回答記者提問時,表達期望劉曉波盡早獲得自由,也算是一種表態了。
我們認為,中國政府對待諾獎以政治掛帥,這不是一個正常國家應有的情莫言獲獎所受到的批評,與其說是衝莫言而來,不如說是借此表達對中國政府的不滿。中國政府歷來以政治審視諾獎,人民受到感染,犯上同樣的錯誤。所以,這次莫言獲獎,若能使中國政府以平常心體待諾獎,拋棄陰謀論的既定思維制式,體認文學歸文學,政治歸政治,則中國與國際接軌,才會有更堅實基礎。
文學歸文學 政治歸政治 體認人文精神與國際接軌
另外,莫言立足生活的土地、孕育出滿溢人文情懷的作品,反思人性,批判時弊,被認為是反映中國人最內在誠懇的真誠,若諾獎委員會的評審準則是普世價值的反映,則期望莫言之成功,使中國領導人認識到,與國際接軌不能只依賴經濟和資本,還要靠人文精神。這個世界,並非只有政治,還有文學和文學少不了的人性,能夠看到和做到這一點,中國才會是一個正常國家,也才可以在正常情下對應國際社會。


2012年10月7日星期日

生機 遇見 答案


<<生機>>、<<遇見>>答案

以下藍字部分需抄寫在中文筆記中,改正需寫題號,不必抄題目。


<<生機>>P.1.30
3.本文在開首先寫去年除夕夜買水仙花,養了兩個多月至今天才開花(1),然後記述水仙花在這兩個多月遭遇了三次災難(1),可見本文運用的是倒敍(1)記事手法,以水仙花(1)為記敍的線索。(4)  (設題目標:複習倒敍手法和文章的記敍線索)


延伸閱讀《遇見》 練習(頁1.331.34


1.         對於文題含義的推想,下列哪幾項最為合理?試在相應的方格內加ü(2) (設題目標︰推想文題含意)
c 作品內容:富有教育意義,屬於寓言故事。
c 作品內容:解釋「遇見」這個詞語的意思。
R 作品內容:記述篇章內人物所遇見的事情。
c 思想感情:慨歎世事變幻無常,人生如夢。
c 思想感情:宣揚世界和諧大同的崇高理想。
R 思想感情:因遇見某些事物而引發驚喜、讚歎之情。

2.         作者和女兒分別遇見甚麼事情?試根據課文內容,填寫下列表格。(6) (設題目標︰正確理解作品內容)

女兒
作者
時間
(1)五月的某個清晨(1)
(2)某個夏天的下午(1)
地點
(3)作者家裏(1)     
(4)印第安那州的一個湖邊(1)
遇見的事情
(5)遇見一塵不染的藍天(1)
(6)湖邊的幾棵樹正在傳播種子(1)

3.         試根據作者女兒遇見的事,完成下列問題。(設題目標︰正確理解作品內容)
(1)   作者女兒遇見的藍天跟她原來所認識的「天」有甚麼不同?(2)
答:她以往所認識的「天」是從生字本學到,只認識「天」的筆畫結構;(1)遇見的藍天則一塵不染、寬闊、坦蕩和深邃,令人驚歎。(1)
(2)   作者女兒遇見藍天後,有甚麼反應?跟平時的她有甚麼不同?(4)
答:她很興奮,叫作者一起看。同時也被美麗的藍天震懾住,感到驚訝和喜悅。(2) 她平常是一個聒噪的小女孩,那天卻變得沉默,態度虔誠。(2)
(3)  作者在第1段提及女兒只有四歲,為甚麼在第12段竟說女兒「長大了」?(2)
答:作者的女兒只有四歲,那天的經歷令女兒的行為有所改變,(1)並加深了她對藍天的認識,(1)故作者說只有四歲的女兒「長大了」。


4.         試根據作者在印第安那州的一個湖邊遇見的事,完成下列問題。(7) (設題目標︰正確理解作品內容)
(1)   作者把飄散的種子比喻作下列哪些事物?(可選多於一項)(2)
R 棉花
c 雪花
R 雲朵
c 絨球

(2)   作者起初對種子飄散有甚麼認識?(1)她的反應怎樣?(1)
答:種子靠風力飄散是作者小學時學過的一種自然現象,是測驗時考核的內容。(1)她沒有十分注意,只當作是偶然風起所帶來的現象。(1)

(3)   甚麼是「生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資」(16) ?為甚麼作者深受感動?(2)
答:樹木種子不斷飄散,但能夠生長成樹的卻不多,因此說樹木對生命作出「豪華的、奢侈的、不計成本的投資」,(1)樹木的繁殖方式體現了生命的偉大和堅韌,作者目睹後不禁產生折服和敬畏之情。(1)因此她覺得生命是「豪華的、奢侈的、不計成本的投資」,內心深受感動。

5.         本文兩次的「遇見」有何共通之處,(1)為甚麼作者把它們相提並論?(1) (設題目標:理解篇章主旨)
答:兩次事件都是遇見大自然美好的情景,女兒遇見的是一塵不染、寬闊、坦蕩、深邃的藍天,作者遇見的是漫天漫地、不斷飄送的植物種子。(1)作者把兩次「遇見」相提並論,突出大自然無窮無盡的生命力和震撼力,令人對生命肅然起敬。(1)

6.         本文運用記敍法來記述作者觀看樹木飄散種子的事。以下哪些句子沒有標示敍述事件的時間順序?(1)(設題目標:複習順敍手法)
   c  那是一個夏天的長得不能再長的下午,……(13)
c  整個下午,整個晚上,漫天漫地……(14)
c  第二天的情形完全一樣……(14)
R 其實,小學的時候就知道有一類種子是……(15)
c  那幾天真的看到了……(15)
R 也許在不分晝夜的飄散之餘……(16)
c  我至今仍然常在沉思之際想起……(17)

7.         試根據《生機》和《遇見》的內容,判斷下列陳述,然後在相應的方格內加ü(1) (設題目標︰培養比較閱讀能力,比較不同作品的內容)


正確
錯誤
部分正確
無從判斷
在《生機》和《遇見》兩篇文章裏:
水仙花和湖畔樹木的種子都曾克服災禍;
兩位作家均曾分別目睹文中所描述的植物的生長。
R

答案分析
7.     第一項陳述錯誤。水仙花經歷了旱災、水災和凍災;但湖畔的樹木沒有經歷災禍。
第二項陳述正確。豐子愷目睹水仙花由生機被抑至開花的經過;張曉風目睹樹木繁殖的情景。

8.         試比較《生機》和《遇見》的內容,然後回答下列問題。(設題目標:比較篇章主題)
(1)   為甚麼說兩文均通過敘事以抒情?(1)
答:《生機》敘述水仙花的栽種和遇到的災難;《遇見》敘述見到晴空和種子傳播的情況。(1)

(2)   兩文所抒發的感情有哪些異同?(3)
答:相同之處:兩位作家均驚訝於植物堅韌不滅的生命力(1)
不同之處:豐子愷以水仙花的堅韌生命力,寄託到國家、民族的事情上,期望國家、民族生機不絕,克服障礙,富有民族意識。(1)張曉風則從藍天和樹木飄送種子的現象,領悟出萬物的創造是「豪華的、奢侈的、不計成本的投資」從而驚歎於造物主的神蹟,表達了對大自然的敬畏。(1)