中六 閱讀理解練習三

中六級  閱讀理解練習三答案

1.   本篇共有14個段落，按結構可分成五個部分。以下哪項段落區分較為合理？（2分）評核能力：重整【參考2013年文憑試第8題】

A 第1段屬於第一部分； 第2-3段屬於第二部分； 第4-6段屬於第三部分； 第7-8段屬於第四部分； 第9-14段屬於第五部分。 B 第1-2段屬於第一部分； 第3-5段屬於第二部分； 第6段屬於第三部分； 第7-10段屬於第四部分； 第11-14段屬於第五部分。 C 第1-2段屬於第一部分； 第3-4段屬於第二部分； 第5段屬於第三部分； 第6-10段屬於第四部分； 第11-14段屬於第五部分。 D 第1-3段屬於第一部分； 第4-5段屬於第二部分； 第6-8段屬於第三部分； 第9段屬於第四部分； 第10-14段屬於第五部分。

A ○

B ●

C ○

D ○

分析：

第1至2段屬於第一部分，講述作者午夜收衣的感受；第3至5段屬於第二部分，講述作者看到西鄰牆壁上的「大畫」，並進而討論中西繪畫的大小和形式問題；第6段屬於第三部分，講述西鄰牆壁上的「大畫」是如何形成；第7至10段屬於第四部分，講述作者欣賞西鄰牆壁上「大畫」時的感受及讚歎之情；第11至14段屬於第五部分，從西鄰牆壁上的「大畫」借題發揮，談論世上所有好事發生的因由。

2.   本文多處運用了前後呼應的寫作手法，試從本文摘錄一個前後呼應的例子以證。（4分）評核能力：復述【參考2010年會考第13題】

(1) 前句：午夜，我去後廊收衣。（第1段）／對，所有的好事全都如此發生。（第12段）（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2) 後句：我絕少午夜收衣服。（第9段）／是啊，我想，世上所有的好事都是如此發生的。（第14段）（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.   為甚麼作者在德州觀看「世界最大的畫」時竟感到「好笑」？試加以說明。（4分）評核能力：伸展

作者感到「好笑」的原因是圖畫的高下並非取決於圖畫面積的大小，而是取決於其藝術價值。（2分）德州人吹噓德州那幅畫是「世界最大」，卻不問其藝術價值，可說是本末倒置，不分輕重，故令作者感到「好笑」。（2分）　　　　　　　　　　

4.   在第8段，作者曾提到「休戚與共」，試根據文意，分別說明「休」和「戚」指的是甚麼？（4分）評核能力：伸展【參考2013年文憑試第2題】

(1) 休：東鄰後院竹樹的景致。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2) 戚：東鄰後院工程所造成的噪音滋擾。（2分）　　　　　　　　　　　　　　

5.     試根據有關內容，判斷以下陳述。（4分）評核能力：伸展、重整

	正確	錯誤	無從判斷
(1)  作者不喜歡別人稱她為作家。	○	●	○
(2)  作者認為好事都是在機緣巧合之下發生的。	●	○	○

分析：

(1)   作者在第12段提到自己「竟因而被人稱為作家」，這句話的意思是指作者在機緣巧合的情況下才能成為作家，有自謙之意，卻沒有不喜歡別人稱她為作家的意思。

(2)   作者在第14段指出「世上所有的好事都是如此發生的」，根據前文，「如此」指自己看到竹影、當上教授及當上作家三件事，這三件事的共通點都是人家付出了許多，自己卻機緣巧合地從中得到好結果。由此推論，作者認為好事都是在機緣巧合之下發生的。

6.   試說明《東鄰的竹和西鄰的壁》一文的主旨。（4分）評核能力：伸展【參考2013年文憑試第12題】

作者藉東鄰的竹影映照到西鄰的牆壁一事，指出自己在人生中的種種好事，都是上帝或別人造就，自己則機緣巧合才能坐享其成。（2分）從而表達感恩和謙虛的心態。（2分）