中四 單元二 運用擬人寫物

中四  單元二  運用擬人寫物

配合課文<<店鋪>>,宜先行閱讀課文。

試參考以下引文,運用擬人法寫一個段落,把你要描寫的死物賦予生命、情感、甚至脾氣,讓它們在你筆下活起來。字數100-200。引文中紅字乃擬人法的標記,同學必須自行創作擬人法,不可沿用以下的紅字。　


我們看見許多店，沒有一間相同，它們共同生存在一條街上，成為一種秩序。許多類型相似的店喜歡羣居在一起，彷彿它們本來就是同鄉；但有些店有不同的鄰居，它們顯然已經結識了不少籍貫相異的朋友。

提示：
描寫對象可以是廚房陳列架上的小瓶子、書桌上的文具、教室中的桌子、 冰箱中各層的食物等,也可自擬。

留言形式：
1.4A 學號 名字
2.描寫對象：(必須註明)
3.仿作段：

改正名單：1,23

佳作：
4A 35 黃慧怡  上品

描寫對象:畫廊牆壁上的掛畫

在畫廊牆壁上每一幅的掛畫，都是從不同的地方聚集到這間小舖來的。他們在自己潔白的畫布上，運用繁多的鮮艷顏料來訴說自己的由來和故事，從寫實的素描，到充滿孩子氣的童話彩繪都有。雖然它們的主人作畫風格迥然不同，但只要一同掛上陶白的牆上，卻沒有一點衝突，彷彿它們已經融入在這個大家庭裡，互相交流自己在旅程中遇到的奇妙事物。

4A 18 劉嘉敏 上品 
描寫對象: 街燈
每天晚上我也會望出窗外,低頭下望,在黑夜中的街燈堅守在各自的崗位上，而微微泛黃的街燈毫無怨言地為人們照亮著街道，每天也盡心地擦亮大地。累了,它便彷彿在生氣,一下,只會發動示威,不停閃著光,。更因為妒忌人們能夠睡覺休息,而它卻要在陰天下忙碌地工作。事實上,你從不驕傲,自私。你不但沒獨佔光茫,還與人們分享,令世界順利運作。因此,我很喜愛你,我能把你獨佔嗎?
 
4A28李健能 中上品
描寫對象:風
仿作段:當我從這個世界誕生的時候,我已經可以感受到風的存在;如今,它的存在也是實實在在的。它的行為難以捉摸,它的個性如是,讓人感到一種深不可測的感覺。在冬天,當我在街上散步的時候,便可以輕易地感受到它的冰冷;在夏天,當我上體育課大汗淋漓的時候,它就會挺身而出,想要助我一把的樣子。它也可以隨心所欲,自由自在地四處漂泊,這對於人來可說是遙不可及呀!其實,它是我們生活必須注意的一個細節,因為它的存在是舉足輕重的。

4A19李杰駿    中上品 
描寫對象:私家車
小時侯，我爸爸就買了一輛私人車。他的力氣很大，一次能揹起我們整家人，不過有時他肚子餓就不得不到餐廳喝一些飲料。時間過得真快，轉眼間他已經是老人家，他的身體出現很多毛病，我爸爸常常帶他看醫生，但在上周醫生卻說已經沒救了，建議我們放棄他。爸爸為了我們，只好和他這個老朋友離別，去找新一個的好拍擋。

4A 33 鄧雪螢   中上品   生動活潑,且富趣味
2.描寫對象：3合一多功能打印機
3. 仿作段：它從我小三的那天來到我家中，人們看到總以為他很能幹，以為他是一個盡責的好助手。但他們不知道，他也有鬧脾氣的時間。有時，我只想打印一份文 件，他卻跟我鬧脾氣，吐出一件充滿橫紋的文件;有時，我只想影印一頁曲譜，他也跟我鬧脾氣，吐出一堆用白紙乘載著的黑血。害我也跟著他鬧脾氣。曾經有人問 我:「反正他常常故障，怎麼不把它換掉?」我臉上就會掛上淡淡的微笑說:「親人怎能換?」。

1.4a 11 馮婷婷  上品  立意新穎
2.描寫對象:鏡子
我很喜歡照鏡子，因為它不像你的情人，無論你多醜陋多不整潔，它都不會嫌棄你。歡迎你對著鏡子 大笑大叫大哭，雖它不懂得安慰你，但你至少可以從鏡子裏看到最真實的自己。只要你對著鏡子微笑，它也會報你一笑，你哭，它也跟著你哭。這個世界是沒有一塊 你哭它笑的鏡子。人們在照鏡子時，都希望鏡子能幫他們變美些,因為這是鏡子的職責。唉，那為什麽沒有一塊鏡子可以照到人的心？