1.5A 何詩雅 122.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？:「有感」4.失而復得的經過：我和我的好朋友一起舉辦活動，但我們因想法不同而吵了一場大架，雖然我有錯，但我沒有勇氣對她說對不起，因此我就在街上漫無目的地行走。彿然我聽到她說：「我們回家吧!」我才有勇氣對她說對不起，她也原諒了我。5.你有甚麼感受？：這一件事情令我感到刻骨銘心，也加深了我對於友情的看法，原來友情並不是只有坦誠和了解就足夠，還需要互相尊重和要有一個寬容之心，這才是友情。
1.5A 李杰駿 182.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：我和我好友因一個月後就要參加羽毛球的雙打比賽，因為練習有不同修改方案，同時也對對方打法並不滿意，因此而吵架。到比賽前兩星期，因一次集訓我們要再一起練習，和另外的同校生練習時，我才發現他的方案並不是無理取鬧，在比賽過程我因仔的方法而改善，而我們也變得合作無間，我也主動向他道歉，令到我們友情得到昇華。雖然我們因一些吵架而浪費了練習時間，所以輸掉比賽，但我們的友情卻之前更堅固。5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：我認為在這次事中，吵架在朋友間常常出現，但是和好卻比之前，吵架會令友情出現裂縫，但同時也有機會比之前變得更堅固，吵架成為一支有風險的滋潤水。
立意宜更獨到
1.5A 20 梁子賢2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：我最近因為家中的親人因為金融風暴而瀕臨失業而心事重重。身邊的好友都感到擔憂，但我不開口說，他們也不好發問。數星期後，好友就突然大發雷霆，把我罵個狗血淋頭，我也因為持續數星期做散工為家庭收入而精神不振，情緒失控而火冒三丈，跟他吵了一大架後就破門而出。後來，老師眼見怒氣沖沖的我，就詢問原由。他告訴我這是想我發洩情緒，否則久而久之就會生病。最後，回到課室，看見笑面迎人的他，我們都一笑泯恩仇。5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：經過這一次的事故，古語所說的:「在家靠家人，出門靠朋友。」的意思，到現在我才得到覺悟，當你有些事情不好跟家人說時，朋友將會是你的第二個傾吐對象，因為在你們的身邊有一股看不見的力量把你們推近。他就是友誼。
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1.5A 13 何詠琪2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？ 「有感」 4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：有次測驗失準了,我期望得到朋友的安慰但實際卻換來朋友的取笑,因而令我生氣還罵她。她嘗試道歉但我一直沒有理會她。直到又有測驗她主動陪我留在學校教導我並自製了張道歉卡給我,我才感到自己太小氣且原諒了她。 5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：跟朋友總會發生不如意的事,經過這事件感受到朋友之間應該學會互相體諒,友誼是獨一無二的,如果因一時的小氣或面子而失去珍貴的朋友,這種代價未免太高了。
1.5A 阮翰龍 322.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？:「有感」4.失而復得的經過：有次的一個暑假開始,我的一個好朋友,他之前平時都是一個十分正常的人,他突然有一排變的十分的「黏膩」,像一個同性戀一樣 ,行為極之令我的討厭 , 由於每一個人都有自己不喜歡別人碰觸的空間,因此令我生氣罵了他,他有嘗試用信件道歉但我沒有理會他,至到有天他直接打了電話給我,說了些話,發覺我自己太小氣,不應對多年朋友吵架. 原諒了他5.你有甚麼感受？：，這才是友情。給予彼此適當的空間，不將自己的好惡強押在朋友身上，這就是尊重。越誠心相待，學習互相尊重的友誼越能長久。下次吵架時，要越快和好，裂痕越小。這是我們要學習的。
1.5A 22 李小冰2.我們應詳寫 「失而復得的友情」3.略寫「有感」4.失而復得的經過：心愛的東西被人破壞，而好友剛好站在兇案現場，我一怒之下認定她是兇手，與她大吵一架。真相大白後才知道錯怪了她，當想與她道歉時卻得知她已轉校了。多年後，我們在一次同學聚會重逢，我主動向她道歉，她坦然接受，還說明白我當時的感受從來也沒責怪我。大家坦承相對後又重拾以往的友好。5.感受： 友情是需要雙方互相維繫的，信任和尊重更是缺一不可。誤會和困難雖是挑戰卻也是苦口良藥，將友情變得更堅固。真實的友誼不會隨時間的逝去而褪淡，更不該會因空間的隔斷而減弱。因為它由此至終也在我們的心中活著，只是靜待着下一個重新跳動的機會。
1.5A 22 李小冰2.我們應詳寫 「失而復得的友情」3.略寫「有感」4.失而復得的經過：從小和好友親密無間，無論做任何事都相伴在旁，感情好比血濃於水的親人。某天班上來了個插班生，好友慢慢與她熟絡起來。當我察覺地位漸漸被人搶奪後，便使計陷害插班生想藉此分離她們。但卻被好友知道，最終大吵一架，大家互不理睬。幾天後看見別人三五成群地玩樂時，彷然知道自己的過錯，便主動和好友及插班生道歉。最終三人從此形影不離，成為無所不談的知己。5.感受：友情不能獨佔和私有化，應適當給予朋友自由空間。當朋友發展其他交際圈時，不要生氣及妒忌，應當寬宏接受。若執意把好友縛在自己身邊，局限她的自由，只會適得其反，最終好友便會慢慢離你而去。友情需要互相尊重，彼此顧及對方感受才能長久。
1.5A 35 黃慧怡 2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：我和朋友曾經在一次比賽中出現激烈爭鬥，雖然最後握手言和，但事隔多年，朋友在網上搜索資料時看見一則我在那時候發表的文章，他因我對他惡意指責和歇斯底里的批評而火冒三丈，所以在學校裡對不知情的我熱嘲冷諷。後來我從他同班同學聽到事件始末，縱使心感愧疚卻不知道如何向他解釋，只在期待事情能儘快冷卻忘掉。最後我發現自己不能失去那個出生入死的朋友，還是按捺不住，一口氣衝進他的班房大聲地向他道歉，雖然我因引起全班哄堂大笑而感到困窘，但終於得到朋友的諒解。5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：每個人在氣急之時，其思慮之不成熟，言語之不知節制，彷彿像孩子般不成熟。愈是親近的人，就愈需要顧慮他的感受，到最後還是無辦法說出真心話。偶然一剎那不經大腦的衝動，反而有意想不到的效果，總好過疇躇不前而甚麼不做。
打錯，是5A 30 黃慧怡
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：每個人在氣急之時，其思慮之不成熟，言語之不知節制，彷彿像孩子般不成熟。愈是親近的人，就愈需要顧慮他的感受，到最後還是無辦法說出真心話。隨著人生起伏跌宕，勇氣往往也會著隨之磨損，但有勇氣的人，總是能夠從逆境中重新站起來，敢於承認過失，總好過疇躇不前甚麼不做。
1.5A 學號15 姓名:關浩聰.2我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過:暑假剛剛完結,暑期功課沒怎麼碰過,開學時我私自拿了朋友的功課來抄襲,當朋友發現後立即拒絕,我沒有理會他並且告訴他老師不會發現.之後朋友向老師告發我抄襲功課.因為這件事後我和他不揪不睬.後來我從老師口中聽到他告發我時為我求請,使我沒有記過.我感到非常道歉然後向他道歉,最終他原諒了我,5.你有甚麼感受？(立意)一直在表揚你的朋友不見得是好朋友,真正的朋友是在你犯錯時，直言不諱的指出你的錯誤。朋友犯錯不指出並不是好朋友,只會害了他.
學號14 姓名:關浩聰
1.5A07 鄭柏軒2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：「我」總是把朋友跟自己說的秘密不當是一回事 總是四周跟人說 然後,「我」身邊已經無幾個人願意跟他做朋友,跟「我」說秘密.日子久了,「我」忍受不了自己一個的寂寞,努力向其他人証明自己會改過.5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：朋友,是一種可以互相慰藉,互相支持.但願意跟你吐心聲的人就是相信你能夠為他解決問題,守秘密的人.可是,你卻四周散播他的秘密,這就是你在破壞你們的朋友之間的互相通連的橋樑
再加:4本身「我」是一個很喜歡說話,說笑的人,他為了向其他人証明他會改過,他的行為改變了,變成一個很沉默的人,就像一個與世隔絕的人,他的朋友感受到他的歉意都原諒了他,5原來朋友的相信,一開始的信任是很容易,可是你一但破壞了這信任的界限,要人在相信你就很難
1.5A07 鄭柏軒2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：「「我」總是愛周圍說秘密.然而,「我」身邊已經無幾個人願意跟「我」做朋友,跟「我」說秘密.日子久了,「我」忍受不了自己一個的寂寞,努力向其他人証明自己會改過.由於本身「我」是一個很喜歡說話,說笑的人,「我」為了向其他人証明他會改過,「我」的行為改變了,變成一個很沉默的人,就像一個與世隔絕的人,「我」向朋友証明自己不會再次向人散開秘密,寧願不問不聞獨自一人.最後,「我」的朋友感受到他的歉意,認為「我」不會再次說人秘密都原諒了他,5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：朋友,是一種可以互相慰藉,互相支持.但願意跟你吐心聲的人就是相信你能夠為他解決問題,守秘密的人.可是,你卻四周散播他的秘密,這就是你在破壞你們的朋友之間的互相通連的橋樑.而且.原來朋友的相信,一開始的信任是很容易,可是你一但破壞了這信任的界限,要人在相信你就很難
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：「「我」總是愛周圍說秘密.然而,「我」身邊已經無幾個人願意跟「我」做朋友,跟「我」說秘密.日子久了,「我」忍受不了自己一個的寂寞,努力向其他人証明自己會改過.由於本身「我」是一個很喜歡說話,說笑的人,「我」為了向其他人証明他會改過,「我」的行為改變了,變成一個很沉默的人,就像一個與世隔絕的人,「我」向朋友証明自己不會再次向人散開秘密,寧願不問不聞獨自一人.最後,「我」的朋友感受到「我」的歉意,認為「我」不會再次說人秘密,從而 朋友原諒了「我」,
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：「「我」總是愛周圍說秘密.然而,「我」身邊已經無幾個人願意跟「我」做朋友,跟「我」說秘密.日子久了,「我」忍受不了自己一個的寂寞,努力向其他人証明自己會改過.由於本身「我」是一個很喜歡說話,說笑的人,「我」為了向其他人証明他會改過,「我」向其他人說 他自己獨自一人 像與世隔絕的人 「我」承諾不會周圍說秘密. 希望可以跟他做回朋友認為「我」真的改過,從而 朋友原諒了「我」5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：朋友,是一種可以互相慰藉,互相支持.但願意跟你吐心聲的人就是相信你能夠為他解決問題,守秘密的人.可是,你卻四周散播他的秘密,這就是你在破壞你們的朋友之間的互相通連的橋樑.而且
1.5A 21 李健能2.我們應詳寫哪個題眼?失而復得的友情3.略寫哪個題眼?有感4.失而復得的經過:在一次打乒乓球的過程中,我和他的鬥爭相當激烈,打得難分難解,最終我以2分之差僅僅取勝。之後,我向他開玩笑,說:「你的實力已經很不錯了,不過與我相比起來還是差一點點」。他聽後極為憤怒,向著我咆哮:「你以為自己是誰呀?我早晚會把你打得落花流水!」,之後衝衝離去。當初我還以為只是小事一椿,誰知他之後一直對我不理不睬,我才知道他真的是生氣了。最後,我親自去找他向他道歉,解釋當天我並非故意取笑他,他也知道我並非出自真心取笑他,只是一時怒惱罷了。最終冰釋前嫌,和好如初。5.感受:我們應當多觀察自己的朋友,了解他們的性格,在說一句話和做一件事前盡量顧及他們的感受,互相了解和尊重,才算是朋友。這個亦是與人相處之道。
1.5A 3 陳家標 2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：和一位朋友參加了一個合作性質的服裝設計比賽，結果意見出現了分歧，有各自的想法，我並不認同他的意見。最後，我退出了比賽，讓他與別人合作，同時彼此間不和。後來，看見他的作品勝出，發現他堅持了當初的想法，我向他道歉，而他亦原諒了我。5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：我們應尊重別人獨特的想法，自己不喜歡的事情不一定是壞的，與其堅守自己的想法，例不如嘗試接受他人的意見，求同存異。
1.5A 17 林芷蕎2.我們應詳寫 「失而復得的友情」3.略寫「有感」4.失而復得的經過：有一次最好的朋友和我上藝術堂，今堂的題目是「最好的朋友」，我的畫功一向都不好，我畫她的樣子在我畫中，老師在堂上把我的畫拿岀來給全班同學看，班上一群兩面三刀的人開始談論到底是我畫得不好或是我最好的朋友樣子長得醜，但不知道就連一些在校內不见經傳的人都開始討論過不停。最終我跟她都罵起來了，过了一星期後校內的傳聞漸漸淡忘了，在藝術堂上我們互相道歉了。我們的關係比以往更好！5.感受： 透過這一件事情後，令我明白每個人身邊都有一群兩面三刀的人，他們是全心看你的笑話，我們不應該讓他們达到他們的目的，朋友之間不應該讓一群兩面三刀的人去破壞我們的友誼，其實有時朋友之間的少吵架也不是一件完完全全的壞事，因為吵架過後仍能在你身邊的人才是真正的朋友。
1.5A 23 盧曉彤2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過：有一日,我的朋友告訴我關於她家人的秘密,是因為她當我是一個最好的朋友。但當時年少輕狂,把她的秘密傳到全級也知道。她覺得我再不可相信,因此她再沒有跟我玩。過了幾個月,她突然告訴我她退學,我心突然不斷湧出?疚感,所以我決定在放學向她道歉。原來她已經沒有怪責我了,她退學是因為要到外國留學。雖然我們在不同的國家,但感情比在學校的好。5.你有甚麼感受？:友情除了要陪養之外,還要不斷學習。別人把自己當作最好的朋友不是必然的,應該好好學習如何相處和溝通。
1.5A 24 吳雪瑜2.我們應詳寫 「失而復得的友情」3.略寫「有感」4.失而復得的經過：有一次上課的時候，我忘記帶課本只好到隔離班的朋友借書，但當時他並不在班房裡我叫了坐他旁邊的人拿我的朋友的課本給我。下課後我卻忘記把課本還給他，導致他在課堂上沒有課本而被老師責罵和懲罰，下課後他馬上沖到我的課室裡把我大罵一頓，但我不是故意不還書的所以向他頂了嘴，最後兩人不歡而散。回家後我細心想想其實錯的應該是我忘記把課本還他，到了第二天我馬上找他道歉，他知道我不是故意不還書，最後亦原諒我了。5.感受：友誼是要互相尊重對方，體諒對方，通常朋友之間遇到困難時，會互相求助，聽取意見。真實的友誼不會因時間的逝去而褪淡，亦不會因空間的隔斷而減弱。
1.5A 譚凱鋒 322.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？:「有感」4.失而復得的經過：某一次跟最好的朋友因提交視藝組別作品給老師,但我們對作品的設計的看法有不同,各執己見,互不相讓,最後因此而吵了一場大架,但當我回家後在反思,發現他的意見也有道理,我應該接納他的意見,而不是排斥他。所以,當我們再次商討的時候,我向他道歉及接納和尊重他的意見,而他也有向我道歉 , 當然 ,我們的關係卻比以前更好。5.感受: 經過這次的吵架經驗後 , 不但令我發現友情的價值是互相尊重和珍貴 , 還令我更明白友情得來不易, 不應為了一些小事而向對方發生爭執 ,反而要尊重別人, 接納他們和珍惜他們 , 更令我學會友情就如親情一樣那麼親,可以是戰友,可以是同伴,是互相傾訴的對象, 假如我們失去了友情,我們的人生就少了一份親情。
更正 1.5a 譚凱鋒 28
1.5A 25 吳梓楓2.我們應詳寫哪個題眼？失而復得的友情3.略寫哪個題眼？有感4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：有一天,我把我心中的秘密告訴給我的好朋友,那個秘密是關於我喜歡的人,當時我十分信任他.可是當我告訴他後,便有其他朋友問我關於此事.我的憤怒值提升到頂點.然後,直接在私底下責罵他.令我們的友誼一渡破碎.但我再三一想,不斷反思,他是一個守口如瓶的人,怎麼會把我的秘密說出去?果然,我的秘密並不是他傳出去,而是有人在我們的對話中偷聽得來.我立刻去找他,但他已經不再理會我.幾天過後,我再去找他,他沒有以前那麼生氣,我立刻向他道歉,幸好,他原諒了我.他說因為我說相信他是一位守口如瓶的人,所以才原諒我的.5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：朋友之間,可能只需要性格合得來就行,但,在好朋友之間只有性格合得來是完全不夠的,還需要互相信任及了解,如果沒有互相信任及了解還談什麼兄弟如手足?
1.5A 01 陳趣珊2.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？:「有感」4. 失而復得的經過: 每年聖誕節，我都會與我的高中時的好朋友聚舊。但我想今年不能如此，因為在高中是我迫不得已對她說了一個謊言，現在她已知道了，儘管我對她說是為了你好，不想你因此事痛哭難過，可是她完全聽不入耳。當時我想我們多年來的友情就因此失去。但當她想清楚後，主動找我道歉和知道我是為她好，而我也對她說我也有做錯的地方。結果我們兩個相擁和狂哭。我知道我們所流是開心的淚水。5.你有甚麼感受？：藉此事我知道要成為互相的好朋友，首先互相要坦誠相對，不要有任何欺騙，我們友情才會長久‧而且儘管我欺騙了她，她了解後都會與我和好如初，不會因為小小的謊言，而放棄多年來的友情。因為友情的價值比起其他的事物還要重要。
1.5A 29 鄧雪螢2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過：朋友遇車禍，一直昏迷不醒。期間我每天也想起我倆當初的經歷，如我上課常睡覺，每次你總會為我多抄一份筆記，你總叫我不要睡了，你抄得很辛苦。我看著床上的你，答應了你的要求，但你也沒有反應。一個月後的一天，你終於醒來了，我哭著說你終於醒了，你就說我傻。我們又一起上課，你復課的第一天，我交出一個月來的為你抄我筆記，你感動得不得了，看著厚厚的筆記，我倆一笑一哭，我告訴你：「我為了你於一個月來上課從沒睡過，你也不要再睡整整一個月了。」你就哭著回答說好。5.你有甚麼感受？：俗語有云：「人生如戲。」昨天還見到的朋友，可能明天就因意外而昏迷不醒。因此我們要珍惜眼前人，要做的事就要盡早做，可能現在不做就真的做不到了。
1.5A 15 林津2.我們應詳寫哪個題眼？失而復得的友情3.略寫哪個題眼？有感4.失而復得的經過: 老師選了我和我的好朋友去討論聖誕聯歡會的活動。在討論過程中，我們都持有不同的意見，我不但沒有比較雙方的建議，而且要求他放棄自己的想法，使他認同我的意見。他拒絕，我們吵了一場架，之後我們都對雙方不理不睬。當天晚上，我仔細想想，發現他的建議比我的更有創意，我為與他吵架的事感到後悔。第二天，我對他道歉，他原諒了我，並接納他的建議。5.你有甚麼感受？即使和朋友持不同的意見，不應強行要求他信服自己，而且要尊重別人的建議，甚至要想想他的意見，因為有時候，自己的想法並不是最好，所以要向朋友互相學習，這才是真正的友誼。
1.5A 27 蕭彤2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：記得一次我和兩個朋友一組家政課，約了去準備考試練習，我和其中一個朋友一起等了很久都見有人來，後來來了電話說她母親不允許，但在討論考試練習解決辨法時，態度極不在乎，令我感不滿，我倆便吵架掛線。後來，我倆都認為自己有不對的地方，便互相打了電話道歉。5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：我認為友誼不應建立在自尊上，明知道自己有錯卻不願主動道歉，而往往等待別人先向你道歉，只有一方付出，而另一方不懂得回報，這種關係便變得十分脆弱。大家應互相尊重，互相諒解，告訴別人自己的看法，才令大家之間沒有介締。
1.5A 05 陳宇航2.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？:「有感」失而復得的經過:生日前晚,我打了朋友的電話,提醒他明日是我生日,叫他記買禮物。生日那天,朋友沒有來也沒有來電,我不禁大怒,第二天朋友來電,我駡了他一頓,然後想也不想便關上電話,一連十多日,我也不接他的電話,直到一天,我路過精品店,我不自覺地走了進去,才想起今天是朋友的生日,我才為我不理朋友解釋感到後悔,,卻和朋友撞個正着,良久不語,我沒有給他的禮物,十分尷尬,過了一會,,我向他道歉,他也從口袋拿出我一直想要的水晶匣子,原來他那天因為選購誤了時間,我卻沒有給他解釋機會,他他說知道我今天會來,便來了精品店,我不禁羞愧,掉下淚來。你有甚麼感受:「朋友，是分散在兩個身體中的同一片靈魂。」有時朋友間,不一定要事事說出口,真正的朋友,會知道對方所想,會為對方付出,不單純為了使對方高興,而是因為對方是朋友,也不用他人懇求,完全出於自願。
1.5A 19 李梓熹2.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？:「有感」4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：老朋友因為結識了一些新朋友令我感到被受冷落,其後他無論如何跟我談話或遊玩,我都不理會他.之後我發現失去朋友的感覺十分不好受,所以我決定向對方道歉,以及向對方說明自己不開心的原因.5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：這件事讓我明白到每個人都有自己不同的社交圈子,我們不應因為這一種小事而 去寶貴的友情.我們也應該尊重對方的選擇以及自由,以免失去才後悔.
1. 5A 08 張婉怡2.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？:「有感」4.失而復得的經過：五年前，我結加了一位患有讀寫障礙的朋友。起初，我尚接受到他的不足。 經過連日來的面對，我發現自己並不能與有缺陷的人相處。 那陣子，我經常以不同藉口遠離他。現在我覺得自己是多麼的無知，決定寫一封他明白的信。她的大方，使我有點內疚。5.你有甚麼感受？： 互相接納，互相扶持是朋友之間的一種美德。初時的無知，對別人造成一種名的傷害。現在的反悔只是太遲也好比停留在原地的自己。友情之所以珍貴全因他有一種抗物質，願意抵抗任何細菌，永遠保護著你。
1. 5A 10 馮婷婷2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：我和我的好朋友都是話劇組的組員，我們都喜歡表演話劇。有一次話劇組為新話劇進行選角，我和好朋友都希望被選中為女主角，所以各自花很多時間練習。但最後我的好朋友被選為女主角，當時我很失望，因為我花了很多時間練習，所以心有不甘。她安慰我，但我竟說了一些傷害她的說話，我一氣之下跑走了。回家後我反省了自己，第二日我買了她喜愛的食物主動向她賠罪，她最後也原諒我，我們最後和好如初，我還與她一起練習台詞呢!5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：我們應該欣賞朋友的優點，不可以懷疑朋友的能力，朋友間應互相尊重，不應說了一些傷害她的說話，因為有時言語上的傷害比身體的傷害大。
1.5a 26 潘殷莉2.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？:「有感」4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：這是中學生涯的最後一年學界,我和我的好朋友對於今年特別重視,在比賽前,也有不斷地練習。當我們以為一切都準備好時,在比賽前一天,我在練習時右腳拗柴,不能如常跑步,朋友都叫我退出比賽,但我反而罵她,我認為她並沒有理解這場比賽對我的重要性,更以為她的目的是希望我退出比賽,那麼她便能獲勝。在最後我也堅持完成了比賽,但沒有獲獎,反而令傷口更嚴重。比賽過後,才從另一位朋友中得知,好朋友當初的用意,原本是我誤會了她,她是為我好,不想我的傷更嚴重。最後我決定跟她道,我們才和好如初。你有甚麼感受:朋友的說話要用心聽,不要一直堅持,想想朋友的意見,明白朋友的重要性,並懂得珍惜,不要令友情變得一發不可收拾。
1.5A 9 霍麟全2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材): 前幾天我與一群朋友練習泳術，練畢，大家乘車回家時，我因擔心翌日的辯論比賽，一時心煩， 加上其中一位朋友，不斷唱歌的騷擾，我出口制止，結果因此起了爭執繼而動粗，最後被其他朋友制止。但後天在網上再因此起爭執，對方提出了約出來再打的挑釁，雖然當時我怒火以下，可是為顧面子我也只好在公開的網上平台應戰。比武當晚是在球場上，開打後不久，突然一位朋友到場出手阻止把我們罵醒，最後我們也和好如初互道自己不是。5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：有時候我們可能在頭腦清醒的時候也會作出錯的決定。這個故事不是僅僅告訴我們要珍惜友情，更重要的是，在理智的時候也會做錯事、在清醒的時刻也會作出錯誤的決定，就時因為我們把面子看得太重要，假若一開始大家都放下面子的枷鎖、好好傾訴，又會不會在大家友誼列下一個永不磨滅的印記？
1.5A 9 霍麟全2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材): 前幾天我與一群朋友練習泳術，練畢，大家乘車回家時，我因擔心翌日的辯論比賽，一時心煩， 加上其中一位朋友，不斷唱歌的騷擾，我出口制止，結果因此起了爭執繼而企圖動粗。身邊的每一個"朋友"都在為自己吶喊助威，不斷以歡呼聲迎接一場好戲，為我加添了不少信心，在理智與好勝心角力，好勝心戰勝了，突然一位走得慢的朋友趕到場出手阻止。他把我們罵醒："打？有什麼好打？勝出又如何，為的是什麼？為了一口氣破壞大家五年友誼值得嗎？有沒有想過在場朋友的感受？兩個都是好兄弟，我為誰說話都會順得哥情失嫂意！何不放下緊握的拳頭好好傾訴呢？"，最後我們也和好如初互道自己不是。5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：有時候我們可能在頭腦清醒的時候也會因群眾的影響作出錯的決定，而這群能影響你的人，往往都可能是你的朋友。中國著名軍旅作家曲波有句話：＂能媚你的，必能害你，要加倍防備；肯諫你的，必肯助你，要傾心細聽。＂這個故事不是僅僅告訴我們要珍惜友情，更重要的是，知道哪些朋友是害自己，哪些朋友是為自己好，忠言逆耳，需知一個明知對人說出忠言可能會受人反罵的人，能鼓起勇氣諫之，才是一個真正的朋友。
1.吳詠琳 5A 112.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」 3.略寫哪個題眼？「有感」 4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：有一次，我因為一次比賽的意見和立場和朋友不同，因此而和好朋友吵架，在比賽那段时間中，当每次和他見面时就会視对方为空氣一样，我也因此而变得心情很差，而其實我那個时候已經原諒了对方而不知如何說出口，而最後在另一位的朋友的幫助下，終於坦承的說出了一句「对不起」。最後我們也和好了。5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：我認為在這次事中，我学到不論何時都要說出自己內心的时話，不要在意对方会否原諒自己，也不要害怕坦承的说出一切，這才是一个对待朋友的正確態度。
1.5A 06 周淑琳2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：記得有一次測驗,我發現我的好友作弊的行為,她事後千叮萬囑地請求我不要告發她,可是我正因為她是我的好友,不希望她再重蹈覆轍地錯下去,因此我決定告發她,老帥記了她一個大過。放學後,她用嚴厲的眼神地看著我,然後她頭也不回地離開了,我知道我失去了這個好朋友,感到非常失落。過了數天,她主動地向我道歉,她說不希望因這些小問題而令到我們不再是好友,因此我們最後成為了一生的忘年之交。 5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：每個人都有犯錯的時候,遇到朋友犯錯的時候,作為真正的朋友是不應害怕失去了這個朋友而包庇她,應指出和提醒好友不要再錯下去,以免她走向偏路,讓她早日能改過自身。
5A 38 袁雪玲我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」略寫哪個題眼？「有感」失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：在畢業後，我和好友漸漸為各自的「忙碌工作」而疏離，沒有聯絡大家。有一次，我受到工作上的打擊，在街上失控地大哭起來，卻遇見這個昔日的好友，我們只對望了一下，她便與朋友從我身邊走過，心情更是跌到入谷底了……不久有雙溫暖的手拍拍我肩膀，原來是她！那夜，仿佛又回到大學時期，雖然在沒聯絡的過程會偷偷恨對方是否輕易忘卻自己，不過正正因為我們把問題說出來才有收復裂痕的餘地。你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：朋友不可能一輩子困在一起，要知道大家的圈子不同了，自然較難有交流，有時你聽聽我的圈子，我留意下你的圈子，這樣簡單的舉動已是朋友之間最貼心的交流。
1.5A 4 陳梓健2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：我和我的小狗已經相處了十七年,牠從我出生開始一直陪伴我左右,可以說是我的好朋友,有一天我和牠在街上散步,突然我看見了自己期待已久的電影在電視上播宣傳廣告,我興高采烈地走去電視機前觀看,當我看完廣告後,發現我的小狗不見了。這時的我十分害怕,不知如何是好,直到我回家後發現小狗在家中,當時的我那種失而復得的感覺真是難以形容。經過這一次後,我發覺我最珍貴的友情是屬於我和我的小。狗5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：人生無常,現實中有很多事情我們難以估計,所以我們要珍惜和朋友之間每一次的相處的機會。很多東西能用金錢買到,但是一份珍貴的友誼,是千金百銀都買不起。
1.5A 7 鄭柏軒2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」3.略寫哪個題眼？「有感」4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：一場比賽中,我和小健都是雙方隊中的隊長.由於我和他都是青梅竹馬,由少便開始認識.我很清楚了解他的習慣,所以在比賽中得勝.但我卻因此驕傲,他卻因此而生氣.我們互相見面,都好像視而不見,聽而不聞.直到一件事,老師需要我們一起做, 一起合作.相互的一句對不起,相互坦誠的對話(大家訴說對方的不是,令大家改過),解開了二人心中的不滿.而且大家的關係又更深一步5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：吵架完朋友的關係還存在,就代表二人之間的聯繫就像一條鐵鍊一樣,不會被這吵架這把刀斬斷.互相訴說,坦誠面對大家是我們朋友之間需要做的
1.5A 何詩雅 12
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？:「有感」
4.失而復得的經過：我和我的好朋友一起舉辦活動，但我們因想法不同而吵了一場大架，雖然我有錯，但我沒有勇氣對她說對不起，因此我就在街上漫無目的地行走。彿然我聽到她說：「我們回家吧!」我才有勇氣對她說對不起，她也原諒了我。
5.你有甚麼感受？：這一件事情令我感到刻骨銘心，也加深了我對於友情的看法，原來友情並不是只有坦誠和了解就足夠，還需要互相尊重和要有一個寬容之心，這才是友情。
1.5A 李杰駿 18
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：我和我好友因一個月後就要參加羽毛球的雙打比賽，因為練習有不同修改方案，同時也對對方打法並不滿意，因此而吵架。到比賽前兩星期，因一次集訓我們要再一起練習，和另外的同校生練習時，我才發現他的方案並不是無理取鬧，在比賽過程我因仔的方法而改善，而我們也變得合作無間，我也主動向他道歉，令到我們友情得到昇華。雖然我們因一些吵架而浪費了練習時間，所以輸掉比賽，但我們的友情卻之前更堅固。
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：我認為在這次事中，吵架在朋友間常常出現，但是和好卻比之前，吵架會令友情出現裂縫，但同時也有機會比之前變得更堅固，吵架成為一支有風險的滋潤水。
立意宜更獨到
刪除1.5A 20 梁子賢
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：我最近因為家中的親人因為金融風暴而瀕臨失業而心事重重。身邊的好友都感到擔憂，但我不開口說，他們也不好發問。數星期後，好友就突然大發雷霆，把我罵個狗血淋頭，我也因為持續數星期做散工為家庭收入而精神不振，情緒失控而火冒三丈，跟他吵了一大架後就破門而出。後來，老師眼見怒氣沖沖的我，就詢問原由。他告訴我這是想我發洩情緒，否則久而久之就會生病。最後，回到課室，看見笑面迎人的他，我們都一笑泯恩仇。
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：經過這一次的事故，古語所說的:「在家靠家人，出門靠朋友。」的意思，到現在我才得到覺悟，當你有些事情不好跟家人說時，朋友將會是你的第二個傾吐對象，因為在你們的身邊有一股看不見的力量把你們推近。他就是友誼。
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回覆刪除1.5A 13 何詠琪
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？ 「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：有次測驗失準了,我期望得到朋友的安慰但實際卻換來朋友的取笑,因而令我生氣還罵她。她嘗試道歉但我一直沒有理會她。直到又有測驗她主動陪我留在學校教導我並自製了張道歉卡給我,我才感到自己太小氣且原諒了她。
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：跟朋友總會發生不如意的事,經過這事件感受到朋友之間應該學會互相體諒,友誼是獨一無二的,如果因一時的小氣或面子而失去珍貴的朋友,這種代價未免太高了。
1.5A 阮翰龍 32
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？:「有感」
4.失而復得的經過：有次的一個暑假開始,我的一個好朋友,他之前平時都是一個十分正常的人,他突然有一排變的十分的「黏膩」,像一個同性戀一樣 ,行為極之令我的討厭 , 由於每一個人都有自己不喜歡別人碰觸的空間,因此令我生氣罵了他,他有嘗試用信件道歉但我沒有理會他,至到有天他直接打了電話給我,說了些話,發覺我自己太小氣,不應對多年朋友吵架. 原諒了他
5.你有甚麼感受？：，這才是友情。給予彼此適當的空間，不將自己的好惡強押在朋友身上，這就是尊重。越誠心相待，學習互相尊重的友誼越能長久。下次吵架時，要越快和好，裂痕越小。這是我們要學習的。
1.5A 22 李小冰
回覆刪除2.我們應詳寫 「失而復得的友情」
3.略寫「有感」
4.失而復得的經過：心愛的東西被人破壞，而好友剛好站在兇案現場，我一怒之下認定她是兇手，與她大吵一架。真相大白後才知道錯怪了她，當想與她道歉時卻得知她已轉校了。多年後，我們在一次同學聚會重逢，我主動向她道歉，她坦然接受，還說明白我當時的感受從來也沒責怪我。大家坦承相對後又重拾以往的友好。
5.感受： 友情是需要雙方互相維繫的，信任和尊重更是缺一不可。誤會和困難雖是挑戰卻也是苦口良藥，將友情變得更堅固。真實的友誼不會隨時間的逝去而褪淡，更不該會因空間的隔斷而減弱。因為它由此至終也在我們的心中活著，只是靜待着下一個重新跳動的機會。
1.5A 22 李小冰
刪除2.我們應詳寫 「失而復得的友情」
3.略寫「有感」
4.失而復得的經過：從小和好友親密無間，無論做任何事都相伴在旁，感情好比血濃於水的親人。某天班上來了個插班生，好友慢慢與她熟絡起來。當我察覺地位漸漸被人搶奪後，便使計陷害插班生想藉此分離她們。但卻被好友知道，最終大吵一架，大家互不理睬。幾天後看見別人三五成群地玩樂時，彷然知道自己的過錯，便主動和好友及插班生道歉。最終三人從此形影不離，成為無所不談的知己。
5.感受：友情不能獨佔和私有化，應適當給予朋友自由空間。當朋友發展其他交際圈時，不要生氣及妒忌，應當寬宏接受。若執意把好友縛在自己身邊，局限她的自由，只會適得其反，最終好友便會慢慢離你而去。友情需要互相尊重，彼此顧及對方感受才能長久。
1.5A 35 黃慧怡
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：我和朋友曾經在一次比賽中出現激烈爭鬥，雖然最後握手言和，但事隔多年，朋友在網上搜索資料時看見一則我在那時候發表的文章，他因我對他惡意指責和歇斯底里的批評而火冒三丈，所以在學校裡對不知情的我熱嘲冷諷。後來我從他同班同學聽到事件始末，縱使心感愧疚卻不知道如何向他解釋，只在期待事情能儘快冷卻忘掉。最後我發現自己不能失去那個出生入死的朋友，還是按捺不住，一口氣衝進他的班房大聲地向他道歉，雖然我因引起全班哄堂大笑而感到困窘，但終於得到朋友的諒解。
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：每個人在氣急之時，其思慮之不成熟，言語之不知節制，彷彿像孩子般不成熟。愈是親近的人，就愈需要顧慮他的感受，到最後還是無辦法說出真心話。偶然一剎那不經大腦的衝動，反而有意想不到的效果，總好過疇躇不前而甚麼不做。
打錯，是5A 30 黃慧怡
刪除5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：每個人在氣急之時，其思慮之不成熟，言語之不知節制，彷彿像孩子般不成熟。愈是親近的人，就愈需要顧慮他的感受，到最後還是無辦法說出真心話。隨著人生起伏跌宕，勇氣往往也會著隨之磨損，但有勇氣的人，總是能夠從逆境中重新站起來，敢於承認過失，總好過疇躇不前甚麼不做。
刪除1.5A 學號15 姓名:關浩聰
回覆刪除.2我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？「有感」
4.失而復得的經過:暑假剛剛完結,暑期功課沒怎麼碰過,開學時我私自拿了朋友的功課來抄襲,當朋友發現後立即拒絕,我沒有理會他並且告訴他老師不會發現.之後朋友向老師告發我抄襲功課.因為這件事後我和他不揪不睬.後來我從老師口中聽到他告發我時為我求請,使我沒有記過.我感到非常道歉然後向他道歉,最終他原諒了我,
5.你有甚麼感受？(立意)一直在表揚你的朋友不見得是好朋友,真正的朋友是在你犯錯時，直言不諱的指出你的錯誤。朋友犯錯不指出並不是好朋友,只會害了他.
學號14 姓名:關浩聰
刪除1.5A07 鄭柏軒
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：「我」總是把朋友跟自己說的秘密不當是一回事 總是四周跟人說 然後,「我」身邊已經無幾個人願意跟他做朋友,跟「我」說秘密.日子久了,「我」忍受不了自己一個的寂寞,努力向其他人証明自己會改過.
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：朋友,是一種可以互相慰藉,互相支持.但願意跟你吐心聲的人就是相信你能夠為他解決問題,守秘密的人.可是,你卻四周散播他的秘密,這就是你在破壞你們的朋友之間的互相通連的橋樑
再加:
刪除4本身「我」是一個很喜歡說話,說笑的人,他為了向其他人証明他會改過,他的行為改變了,變成一個很沉默的人,就像一個與世隔絕的人,他的朋友感受到他的歉意都原諒了他,
5原來朋友的相信,一開始的信任是很容易,可是你一但破壞了這信任的界限,要人在相信你就很難
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刪除1.5A07 鄭柏軒
刪除2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：「「我」總是愛周圍說秘密.然而,「我」身邊已經無幾個人願意跟「我」做朋友,跟「我」說秘密.日子久了,「我」忍受不了自己一個的寂寞,努力向其他人証明自己會改過.由於本身「我」是一個很喜歡說話,說笑的人,「我」為了向其他人証明他會改過,「我」的行為改變了,變成一個很沉默的人,就像一個與世隔絕的人,「我」向朋友証明自己不會再次向人散開秘密,寧願不問不聞獨自一人.最後,「我」的朋友感受到他的歉意,認為「我」不會再次說人秘密都原諒了他,
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：朋友,是一種可以互相慰藉,互相支持.但願意跟你吐心聲的人就是相信你能夠為他解決問題,守秘密的人.可是,你卻四周散播他的秘密,這就是你在破壞你們的朋友之間的互相通連的橋樑.而且.原來朋友的相信,一開始的信任是很容易,可是你一但破壞了這信任的界限,要人在相信你就很難
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：「「我」總是愛周圍說秘密.然而,「我」身邊已經無幾個人願意跟「我」做朋友,跟「我」說秘密.日子久了,「我」忍受不了自己一個的寂寞,努力向其他人証明自己會改過.由於本身「我」是一個很喜歡說話,說笑的人,「我」為了向其他人証明他會改過,「我」的行為改變了,變成一個很沉默的人,就像一個與世隔絕的人,「我」向朋友証明自己不會再次向人散開秘密,寧願不問不聞獨自一人.最後,「我」的朋友感受到「我」的歉意,認為「我」不會再次說人秘密,從而 朋友原諒了「我」,
刪除4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：「「我」總是愛周圍說秘密.然而,「我」身邊已經無幾個人願意跟「我」做朋友,跟「我」說秘密.日子久了,「我」忍受不了自己一個的寂寞,努力向其他人証明自己會改過.由於本身「我」是一個很喜歡說話,說笑的人,「我」為了向其他人証明他會改過,「我」向其他人說 他自己獨自一人 像與世隔絕的人 「我」承諾不會周圍說秘密. 希望可以跟他做回朋友
刪除認為「我」真的改過,從而 朋友原諒了「我」
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：朋友,是一種可以互相慰藉,互相支持.但願意跟你吐心聲的人就是相信你能夠為他解決問題,守秘密的人.可是,你卻四周散播他的秘密,這就是你在破壞你們的朋友之間的互相通連的橋樑.而且
1.5A 21 李健能
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼?失而復得的友情
3.略寫哪個題眼?有感
4.失而復得的經過:在一次打乒乓球的過程中,我和他的鬥爭相當激烈,打得難分難解,最終我以2分之差僅僅取勝。之後,我向他開玩笑,說:「你的實力已經很不錯了,不過與我相比起來還是差一點點」。他聽後極為憤怒,向著我咆哮:「你以為自己是誰呀?我早晚會把你打得落花流水!」,之後衝衝離去。當初我還以為只是小事一椿,誰知他之後一直對我不理不睬,我才知道他真的是生氣了。最後,我親自去找他向他道歉,解釋當天我並非故意取笑他,他也知道我並非出自真心取笑他,只是一時怒惱罷了。最終冰釋前嫌,和好如初。
5.感受:我們應當多觀察自己的朋友,了解他們的性格,在說一句話和做一件事前盡量顧及他們的感受,互相了解和尊重,才算是朋友。這個亦是與人相處之道。
1.5A 3 陳家標
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：和一位朋友參加了一個合作性質的服裝設計比賽，結果意見出現了分歧，有各自的想法，我並不認同他的意見。最後，我退出了比賽，讓他與別人合作，同時彼此間不和。後來，看見他的作品勝出，發現他堅持了當初的想法，我向他道歉，而他亦原諒了我。
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：我們應尊重別人獨特的想法，自己不喜歡的事情不一定是壞的，與其堅守自己的想法，例不如嘗試接受他人的意見，求同存異。
1.5A 17 林芷蕎
回覆刪除2.我們應詳寫 「失而復得的友情」
3.略寫「有感」
4.失而復得的經過：有一次最好的朋友和我上藝術堂，今堂的題目是「最好的朋友」，我的畫功一向都不好，我畫她的樣子在我畫中，老師在堂上把我的畫拿岀來給全班同學看，班上一群兩面三刀的人開始談論到底是我畫得不好或是我最好的朋友樣子長得醜，但不知道就連一些在校內不见經傳的人都開始討論過不停。最終我跟她都罵起來了，过了一星期後校內的傳聞漸漸淡忘了，在藝術堂上我們互相道歉了。我們的關係比以往更好！
5.感受： 透過這一件事情後，令我明白每個人身邊都有一群兩面三刀的人，他們是全心看你的笑話，我們不應該讓他們达到他們的目的，朋友之間不應該讓一群兩面三刀的人去破壞我們的友誼，其實有時朋友之間的少吵架也不是一件完完全全的壞事，因為吵架過後仍能在你身邊的人才是真正的朋友。
1.5A 23 盧曉彤
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？「有感」
4.失而復得的經過：有一日,我的朋友告訴我關於她家人的秘密,是因為她當我是一個最好的朋友。但當時年少輕狂,把她的秘密傳到全級也知道。她覺得我再不可相信,因此她再沒有跟我玩。過了幾個月,她突然告訴我她退學,我心突然不斷湧出?疚感,所以我決定在放學向她道歉。原來她已經沒有怪責我了,她退學是因為要到外國留學。雖然我們在不同的國家,但感情比在學校的好。
5.你有甚麼感受？:友情除了要陪養之外,還要不斷學習。別人把自己當作最好的朋友不是必然的,應該好好學習如何相處和溝通。
1.5A 24 吳雪瑜
回覆刪除2.我們應詳寫 「失而復得的友情」
3.略寫「有感」
4.失而復得的經過：有一次上課的時候，我忘記帶課本只好到隔離班的朋友借書，但當時他並不在班房裡我叫了坐他旁邊的人拿我的朋友的課本給我。下課後我卻忘記把課本還給他，導致他在課堂上沒有課本而被老師責罵和懲罰，下課後他馬上沖到我的課室裡把我大罵一頓，但我不是故意不還書的所以向他頂了嘴，最後兩人不歡而散。回家後我細心想想其實錯的應該是我忘記把課本還他，到了第二天我馬上找他道歉，他知道我不是故意不還書，最後亦原諒我了。
5.感受：友誼是要互相尊重對方，體諒對方，通常朋友之間遇到困難時，會互相求助，聽取意見。真實的友誼不會因時間的逝去而褪淡，亦不會因空間的隔斷而減弱。
1.5A 譚凱鋒 32
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？:「有感」
4.失而復得的經過：某一次跟最好的朋友因提交視藝組別作品給老師,但我們對作品的設計的看法有不同,各執己見,互不相讓,最後因此而吵了一場大架,但當我回家後在反思,發現他的意見也有道理,我應該接納他的意見,而不是排斥他。所以,當我們再次商討的時候,我向他道歉及接納和尊重他的意見,而他也有向我道歉 , 當然 ,我們的關係卻比以前更好。
5.感受: 經過這次的吵架經驗後 , 不但令我發現友情的價值是互相尊重和珍貴 , 還令我更明白友情得來不易, 不應為了一些小事而向對方發生爭執 ,反而要尊重別人, 接納他們和珍惜他們 , 更令我學會友情就如親情一樣那麼親,可以是戰友,可以是同伴,是互相傾訴的對象, 假如我們失去了友情,我們的人生就少了一份親情。
更正 1.5a 譚凱鋒 28
刪除1.5A 25 吳梓楓
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？失而復得的友情
3.略寫哪個題眼？有感
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：有一天,我把我心中的秘密告訴給我的好朋友,那個秘密是關於我喜歡的人,當時我十分信任他.可是當我告訴他後,便有其他朋友問我關於此事.我的憤怒值提升到頂點.然後,直接在私底下責罵他.令我們的友誼一渡破碎.但我再三一想,不斷反思,他是一個守口如瓶的人,怎麼會把我的秘密說出去?果然,我的秘密並不是他傳出去,而是有人在我們的對話中偷聽得來.我立刻去找他,但他已經不再理會我.幾天過後,我再去找他,他沒有以前那麼生氣,我立刻向他道歉,幸好,他原諒了我.他說因為我說相信他是一位守口如瓶的人,所以才原諒我的.
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：朋友之間,可能只需要性格合得來就行,但,在好朋友之間只有性格合得來是完全不夠的,還需要互相信任及了解,如果沒有互相信任及了解還談什麼兄弟如手足?
1.5A 01 陳趣珊
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？:「有感」
4. 失而復得的經過: 每年聖誕節，我都會與我的高中時的好朋友聚舊。但我想今年不能如此，因為在高中是我迫不得已對她說了一個謊言，現在她已知道了，儘管我對她說是為了你好，不想你因此事痛哭難過，可是她完全聽不入耳。當時我想我們多年來的友情就因此失去。但當她想清楚後，主動找我道歉和知道我是為她好，而我也對她說我也有做錯的地方。結果我們兩個相擁和狂哭。我知道我們所流是開心的淚水。
5.你有甚麼感受？：藉此事我知道要成為互相的好朋友，首先互相要坦誠相對，不要有任何欺騙，我們友情才會長久‧而且儘管我欺騙了她，她了解後都會與我和好如初，不會因為小小的謊言，而放棄多年來的友情。因為友情的價值比起其他的事物還要重要。
1.5A 29 鄧雪螢
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？「有感」
4.失而復得的經過：朋友遇車禍，一直昏迷不醒。期間我每天也想起我倆當初的經歷，如我上課常睡覺，每次你總會為我多抄一份筆記，你總叫我不要睡了，你抄得很辛苦。我看著床上的你，答應了你的要求，但你也沒有反應。一個月後的一天，你終於醒來了，我哭著說你終於醒了，你就說我傻。我們又一起上課，你復課的第一天，我交出一個月來的為你抄我筆記，你感動得不得了，看著厚厚的筆記，我倆一笑一哭，我告訴你：「我為了你於一個月來上課從沒睡過，你也不要再睡整整一個月了。」你就哭著回答說好。
5.你有甚麼感受？：俗語有云：「人生如戲。」昨天還見到的朋友，可能明天就因意外而昏迷不醒。因此我們要珍惜眼前人，要做的事就要盡早做，可能現在不做就真的做不到了。
1.5A 15 林津
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？失而復得的友情
3.略寫哪個題眼？有感
4.失而復得的經過: 老師選了我和我的好朋友去討論聖誕聯歡會的活動。在討論過程中，我們都持有不同的意見，我不但沒有比較雙方的建議，而且要求他放棄自己的想法，使他認同我的意見。他拒絕，我們吵了一場架，之後我們都對雙方不理不睬。當天晚上，我仔細想想，發現他的建議比我的更有創意，我為與他吵架的事感到後悔。第二天，我對他道歉，他原諒了我，並接納他的建議。
5.你有甚麼感受？即使和朋友持不同的意見，不應強行要求他信服自己，而且要尊重別人的建議，甚至要想想他的意見，因為有時候，自己的想法並不是最好，所以要向朋友互相學習，這才是真正的友誼。
1.5A 27 蕭彤
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：記得一次我和兩個朋友一組家政課，約了去準備考試練習，我和其中一個朋友一起等了很久都見有人來，後來來了電話說她母親不允許，但在討論考試練習解決辨法時，態度極不在乎，令我感不滿，我倆便吵架掛線。後來，我倆都認為自己有不對的地方，便互相打了電話道歉。
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：我認為友誼不應建立在自尊上，明知道自己有錯卻不願主動道歉，而往往等待別人先向你道歉，只有一方付出，而另一方不懂得回報，這種關係便變得十分脆弱。大家應互相尊重，互相諒解，告訴別人自己的看法，才令大家之間沒有介締。
1.5A 05 陳宇航
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？:「有感」
失而復得的經過:生日前晚,我打了朋友的電話,提醒他明日是我生日,叫他記買禮物。生日那天,朋友沒有來也沒有來電,我不禁大怒,第二天朋友來電,我駡了他一頓,然後想也不想便關上電話,一連十多日,我也不接他的電話,直到一天,我路過精品店,我不自覺地走了進去,才想起今天是朋友的生日,我才為我不理朋友解釋感到後悔,,卻和朋友撞個正着,良久不語,我沒有給他的禮物,十分尷尬,過了一會,,我向他道歉,他也從口袋拿出我一直想要的水晶匣子,原來他那天因為選購誤了時間,我卻沒有給他解釋機會,他他說知道我今天會來,便來了精品店,我不禁羞愧,掉下淚來。
你有甚麼感受:「朋友，是分散在兩個身體中的同一片靈魂。」有時朋友間,不一定要事事說出口,真正的朋友,會知道對方所想,會為對方付出,不單純為了使對方高興,而是因為對方是朋友,也不用他人懇求,完全出於自願。
1.5A 19 李梓熹
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？:「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：老朋友因為結識了一些新朋友令我感到被受冷落,其後他無論如何跟我談話或遊玩,我都不理會他.之後我發現失去朋友的感覺十分不好受,所以我決定向對方道歉,以及向對方說明自己不開心的原因.
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：這件事讓我明白到每個人都有自己不同的社交圈子,我們不應因為這一種小事而 去寶貴的友情.我們也應該尊重對方的選擇以及自由,以免失去才後悔.
1. 5A 08 張婉怡
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？:「有感」4.失而復得的經過：五年前，我結加了一位患有讀寫障礙的朋友。起初，我尚接受到他的不足。 經過連日來的面對，我發現自己並不能與有缺陷的人相處。 那陣子，我經常以不同藉口遠離他。現在我覺得自己是多麼的無知，決定寫一封他明白的信。她的大方，使我有點內疚。
5.你有甚麼感受？： 互相接納，互相扶持是朋友之間的一種美德。初時的無知，對別人造成一種名的傷害。現在的反悔只是太遲也好比停留在原地的自己。友情之所以珍貴全因他有一種抗物質，願意抵抗任何細菌，永遠保護著你。
1. 5A 10 馮婷婷
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：我和我的好朋友都是話劇組的組員，我們都喜歡表演話劇。有一次話劇組為新話劇進行選角，我和好朋友都希望被選中為女主角，所以各自花很多時間練習。但最後我的好朋友被選為女主角，當時我很失望，因為我花了很多時間練習，所以心有不甘。她安慰我，但我竟說了一些傷害她的說話，我一氣之下跑走了。回家後我反省了自己，第二日我買了她喜愛的食物主動向她賠罪，她最後也原諒我，我們最後和好如初，我還與她一起練習台詞呢!
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：我們應該欣賞朋友的優點，不可以懷疑朋友的能力，朋友間應互相尊重，不應說了一些傷害她的說話，因為有時言語上的傷害比身體的傷害大。
1.5a 26 潘殷莉
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？:「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？:「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：這是中學生涯的最後一年學界,我和我的好朋友對於今年特別重視,在比賽前,也有不斷地練習。當我們以為一切都準備好時,在比賽前一天,我在練習時右腳拗柴,不能如常跑步,朋友都叫我退出比賽,但我反而罵她,我認為她並沒有理解這場比賽對我的重要性,更以為她的目的是希望我退出比賽,那麼她便能獲勝。在最後我也堅持完成了比賽,但沒有獲獎,反而令傷口更嚴重。比賽過後,才從另一位朋友中得知,好朋友當初的用意,原本是我誤會了她,她是為我好,不想我的傷更嚴重。最後我決定跟她道,我們才和好如初。
你有甚麼感受:朋友的說話要用心聽,不要一直堅持,想想朋友的意見,明白朋友的重要性,並懂得珍惜,不要令友情變得一發不可收拾。
1.5A 9 霍麟全
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材):
前幾天我與一群朋友練習泳術，練畢，大家乘車回家時，我因擔心翌日的辯論比賽，一時心煩， 加上其中一位朋友，不斷唱歌的騷擾，我出口制止，結果因此起了爭執繼而動粗，最後被其他朋友制止。但後天在網上再因此起爭執，對方提出了約出來再打的挑釁，雖然當時我怒火以下，可是為顧面子我也只好在公開的網上平台應戰。比武當晚是在球場上，開打後不久，突然一位朋友到場出手阻止把我們罵醒，最後我們也和好如初互道自己不是。
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：
有時候我們可能在頭腦清醒的時候也會作出錯的決定。這個故事不是僅僅告訴我們要珍惜友情，更重要的是，在理智的時候也會做錯事、在清醒的時刻也會作出錯誤的決定，就時因為我們把面子看得太重要，假若一開始大家都放下面子的枷鎖、好好傾訴，又會不會在大家友誼列下一個永不磨滅的印記？
1.5A 9 霍麟全
刪除2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材):
前幾天我與一群朋友練習泳術，練畢，大家乘車回家時，我因擔心翌日的辯論比賽，一時心煩， 加上其中一位朋友，不斷唱歌的騷擾，我出口制止，結果因此起了爭執繼而企圖動粗。身邊的每一個"朋友"都在為自己吶喊助威，不斷以歡呼聲迎接一場好戲，為我加添了不少信心，在理智與好勝心角力，好勝心戰勝了，突然一位走得慢的朋友趕到場出手阻止。他把我們罵醒："打？有什麼好打？勝出又如何，為的是什麼？為了一口氣破壞大家五年友誼值得嗎？有沒有想過在場朋友的感受？兩個都是好兄弟，我為誰說話都會順得哥情失嫂意！何不放下緊握的拳頭好好傾訴呢？"，最後我們也和好如初互道自己不是。
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：
有時候我們可能在頭腦清醒的時候也會因群眾的影響作出錯的決定，而這群能影響你的人，往往都可能是你的朋友。中國著名軍旅作家曲波有句話：＂能媚你的，必能害你，要加倍防備；肯諫你的，必肯助你，要傾心細聽。＂這個故事不是僅僅告訴我們要珍惜友情，更重要的是，知道哪些朋友是害自己，哪些朋友是為自己好，忠言逆耳，需知一個明知對人說出忠言可能會受人反罵的人，能鼓起勇氣諫之，才是一個真正的朋友。
1.吳詠琳 5A 11
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」 3.略寫哪個題眼？「有感」 4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：有一次，我因為一次比賽的意見和立場和朋友不同，因此而和好朋友吵架，在比賽那段时間中，当每次和他見面时就会視对方为空氣一样，我也因此而变得心情很差，而其實我那個时候已經原諒了对方而不知如何說出口，而最後在另一位的朋友的幫助下，終於坦承的說出了一句「对不起」。最後我們也和好了。
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：我認為在這次事中，我学到不論何時都要說出自己內心的时話，不要在意对方会否原諒自己，也不要害怕坦承的说出一切，這才是一个对待朋友的正確態度。
1.5A 06 周淑琳
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：記得有一次測驗,我發現我的好友作弊的行為,她事後千叮萬囑地請求我不要告發她,可是我正因為她是我的好友,不希望她再重蹈覆轍地錯下去,因此我決定告發她,老帥記了她一個大過。放學後,她用嚴厲的眼神地看著我,然後她頭也不回地離開了,我知道我失去了這個好朋友,感到非常失落。過了數天,她主動地向我道歉,她說不希望因這些小問題而令到我們不再是好友,因此我們最後成為了一生的忘年之交。
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：每個人都有犯錯的時候,遇到朋友犯錯的時候,作為真正的朋友是不應害怕失去了這個朋友而包庇她,應指出和提醒好友不要再錯下去,以免她走向偏路,讓她早日能改過自身。
5A 38 袁雪玲
回覆刪除我們應詳寫哪個題眼？「失而復得的友情」
略寫哪個題眼？「有感」
失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：在畢業後，我和好友漸漸為各自的「忙碌工作」而疏離，沒有聯絡大家。有一次，我受到工作上的打擊，在街上失控地大哭起來，卻遇見這個昔日的好友，我們只對望了一下，她便與朋友從我身邊走過，心情更是跌到入谷底了……不久有雙溫暖的手拍拍我肩膀，原來是她！那夜，仿佛又回到大學時期，雖然在沒聯絡的過程會偷偷恨對方是否輕易忘卻自己，不過正正因為我們把問題說出來才有收復裂痕的餘地。
你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：朋友不可能一輩子困在一起，要知道大家的圈子不同了，自然較難有交流，有時你聽聽我的圈子，我留意下你的圈子，這樣簡單的舉動已是朋友之間最貼心的交流。
1.5A 4 陳梓健
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？
「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？
「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：我和我的小狗已經相處了十七年,牠從我出生開始一直陪伴我左右,可以說是我的好朋友,有一天我和牠在街上散步,突然我看見了自己期待已久的電影在電視上播宣傳廣告,我興高采烈地走去電視機前觀看,當我看完廣告後,發現我的小狗不見了。這時的我十分害怕,不知如何是好,直到我回家後發現小狗在家中,當時的我那種失而復得的感覺真是難以形容。經過這一次後,我發覺我最珍貴的友情是屬於我和我的小。狗
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：人生無常,現實中有很多事情我們難以估計,所以我們要珍惜和朋友之間每一次的相處的機會。很多東西能用金錢買到,但是一份珍貴的友誼,是千金百銀都買不起。
1.5A 7 鄭柏軒
回覆刪除2.我們應詳寫哪個題眼？
「失而復得的友情」
3.略寫哪個題眼？
「有感」
4.失而復得的經過(選材)(以不超過80字交代一下你的選材)：一場比賽中,我和小健都是雙方隊中的隊長.由於我和他都是青梅竹馬,由少便開始認識.我很清楚了解他的習慣,所以在比賽中得勝.但我卻因此驕傲,他卻因此而生氣.我們互相見面,都好像視而不見,聽而不聞.直到一件事,老師需要我們一起做, 一起合作.相互的一句對不起,相互坦誠的對話(大家訴說對方的不是,令大家改過),解開了二人心中的不滿.而且大家的關係又更深一步
5.你有甚麼感受？(立意)(立意要新,避免「我們要珍惜友誼」這些人所共知的說法,試以約不多於80字交代你的立意)：吵架完朋友的關係還存在,就代表二人之間的聯繫就像一條鐵鍊一樣,不會被這吵架這把刀斬斷.互相訴說,坦誠面對大家是我們朋友之間需要做的